Biblioteca Classe A

2010-11-09T05:54:00.000-08:00

"Aluno Nota 10"

Vai Acontecer dia 20/11 Às 19h Auditório da Escola o Evento Mais esperado Pelo Ensino Fundamental II: Aluno Nota 10

Psiu! Fique Atento Como listas de classificações.

Dia 10/11: Primeiros Listagem 30 Alunos

Dia 12/11: Listagaem dos 10 Primeiros Classificados

Voce nao PoDE Ficar de Fora!

Primeira Lista com os 30 Classificados!

6.º ano

Paulo Henrique de A. Gonçalves

Guilherme Osório S. Matos
Letícia Karolina Moreira

Yanni Flores Alencar

Thiago Vinícius F. Beserra

Giovanna Mateus Amorim

Guilherme Moreira Gonzaga

Tainah Malaquias Correa

Sophia Rodrigues Molina

Beatriz de Freitas Pinto

Lucas Yuri Batista de Lira

Adriane Magni Barbosa

Mariana Belmont M. Freire

João Pedro Sousa Gomes

Giovanna Barcellos Gemelli

Daniel Rodrigues Santos

Úrsula Melo de Souza

Ênedy Lucas Froes de Araújo

Thiago Andrey Azevedo Reis

Venicius Leonidas de N. Biesdorf

Maria Vitória R. dos Santos

Bruno Augusto B. Coutinho

Gabriela Magalhães B. Gomes

Luciano da Silva França Filho

Isabella Rodrigues Peyneau

Julia Rebouças Jucá Barros

Isabela Vasconcelos Barbosa

Daniela Soares Maia Rodrigues

Gabriela Soares Varjão

7.º ano

João Gabriel da Silva Libório

Maria Auxiliadora de S. Bordin

Ana Clara Moreira Pinto

Matheus Felipe K. Bergamin

Mariana Cruz de Souza

Victória Pontes Costa

Bruna Fontenelle Rocha

Sarah Alves da Silva

Edson Fellipe Baldin Jaworski

Guilherme de M. Costa Parentes

Marianna B. Manfroi

Beatriz Soares Maia
v Sicilia Lins Peixoto Arruda

Katerine Niehues R. Lima

Bruna Bentes Silva Bezerra

Maria Clara Souza Brito

Arthur Frederico B. Alvarenga

Ariani Rosa Mendes

Víctor Hugo Fajardo S. Lima

Lucas Finholt Castroviejo

Joyce Millena Silva Lima

Mateus Nícolas A. Azevedo

Brenda Afonso Teixeira

Victória Barreto Trigo

Camila de Barros Ramos

Adriel Carneiro da Silva

Matheus Gabriel R. de Melo

Luis Henrique B. Colleto

Jayne Guerreiro Bandeira

8.º ano

Bruna Freitas de Sousa

Milla Xaia Moysês

Vitória Araújo Victório
Luisa Assis Moura

Raiara Oliveira Borges Salgado

Arthur Antonio Flores

Gabriel Silva Andrade

Isabela Matos Passarini

Vitória da Silva B. Barbieri

Heloisa Kaimi Lagos Tiossi

Vinícius Gaby Vieira Rêgo

Leonardo de Santana Macedo

Renan Schimidt P. Panssonato

Maria de Lourdes P. Leite

Glenda Mateus Amorim

Bruna Costa Ximenes Rosas

Henrique Brito Costa Parentes

Michelle Boaventura Manfroi

Abner Vinícius M. Alves

Poliana Barbosa Lima Moura

Luíza Monteiro Citon

Samara Ali Salman

Vanusa de Noronha Biesdorf

Marina Vanessa Maia Brasil de Oliveira

Yasmin Montero Quispe

Ana Luíza Neves de Assis

Caio Guimarães B. da Silva

Julia Monteiro Citon

Guilherme Nunes Barbosa

Isabela Rosa Bruzadin

9.º ano

Daniela Alaíne Silva Nogueira

Andrey Afonso Teixeira

Marcos Leôncio L. Silva de Souza

Amanda Caroline Cipriano Lopes

Sabinaluz Natal M. da Silva

Christian Henrique de C. Adamy

Camila Ruiz Coldebella

Larissa Góes Teixeira Orlando

Janaína Gianne A. de Medeiros

Carine Silva Allen

Ana Tereza de Carvalho Viana

Carolina Viza Amorim

Aline Letícia Moraes Silva

Caroline Yumi Narimato

Júlia Caroline Azevedo Reis

Ana Paula Barros de Oliveira

Christine Brasil Guerra

Joilton Dantas Siqueira Silva

Caroline Brandão Carneiro

Gabrielle Santos de Oliveira

Júlia Benevenuto Gonçales

Alexandre Salgueiro S. da Costa

Marina Del Cármen R. de Oliveira

Vívian Rodrigues Gama

Mateus Padua Sousa

Guilherme Yurio B. Sadahiro

Isabela Lima Guimarães

Paulo Roberto Matos Passarini

Lucas Ferreira Rocha de Oliveira

DIAS 6 E 7 DE NOVEMBRO ACONTECERÁ O ENEM

2010-11-04T05:39:00.000-07:00

A primeira etapa para o ingresso em algumas faculdades será o ENEM e no próximo final de semana as provas acontecerão e aqueles que estudaram terão grandes chances de estarem alcançando seus objetivos para uma carreira de Sucesso.

Algumas dicas para os alunos que irão fazer o ENEM:

O sono melhora a capacidade intelectual e o poder de concentração. Não vire a noite estudando ou no computador. Durma, no mínimo, oito horas. O sono ajuda a fixar o que aprendeu, além de facilitar a memória;
Use roupas leves no dia da prova, pois auxiliam no bem-estar do candidato;
- Faça uma leitura completa da prova com calma. Esta prática pode beneficiar o candidato que identificar a melhor estratégia para resolução, já que cada pessoa tem um ritmo próprio, e uma preferência por determinada área de conhecimento. Por isso, comece pela parte que mais domina. Desta forma, o candidato ganha um bom ritmo, confiança e motivação;
A pressa é inimiga da perfeição. Se não sabe a questão, releia e não pule. Tente interpretar corretamente os enunciados e não se prenda às fórmulas;
- Não tire dúvidas minutos antes da prova. O candidato não deve se preocupar com temas que parece não se lembrar, o "branco" causado pelo nervosismo, e nem com conversas que possam tirar sua concentração. Mantenha a tranqüilidade e fuja de pessoas pessimistas
- Leve água para a prova. Ela hidrata o corpo, controla a temperatura corporal e repõe líquidos e sais minerais perdidos. Apenas não exagere no consumo para não sentir vontade de urinar durante a prova;
Geralmente, a prova do Enem acontece depois do almoço, ou seja, "na hora que bate o sono". Por isso, faça uma alimentação leve e que garanta energia, sem causar sonolência. Dê preferência a carnes magras, como de aves e peixe
Barra de cereais, frutas ou chocolate ajudam a manter-se bem alimentado, pois são alimentos que agradam os jovens e não são pesados para levar na mochila, nem mesmo para o organismo;
Não coma alimentos gordurosos nos dias anteriores a prova, pois, com o nervosismo, o fígado terá que trabalhar mais
No dia anterior a prova, evite bebidas com cafeína, mate, chá preto, guaraná em pó e refrigerantes à base de cola, pois eles tiram o sono.

BOA PROVA A TODOS!

Determinação coragem e auto confiança são fatores decisivos para o sucesso.

Se estamos possuidos por uma inabalável determinação conseguiremos superá-los.

Independentimente das circustancias,devemos ser sempre humildes,recatados e despidos de orgulho.

Dalai Lama

Eleições 2010

2010-09-20T11:43:00.000-07:00

Dia 03 de outubro acontecerá as eleições gerais brasileiras de 2010. Nesta eleição, serão escolhidos o novo presidente da República, os governadores dos 26 estados (e do Distrito Federal) e os representantes da população nas Assembleias Legislativas, na Câmara dos Deputados, no Senado Federal. Os cidadãos brasileiros aptos a votar elegerão o sucessor do atual presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do Partido dos Trabalhadores. Se nenhum dos candidatos receber mais do que a metade dos votos válidos, um segundo turno será realizado em 31 de outubro. De acordo com a Constituição, o presidente é eleito diretamente pelo povo para um mandato de quatro anos, podendo ser reeleito para mais um mandato.

O que eu tenho haver com isso?

Tudo. Pois quem decide o represetante do povo são todos os cidadão maiores de 16 anos. Os jovens tem um papel significativo na democracia brasileira, infelizmente são poucos que tem essa consciência e compreendem seu papel. Votar é um ato de cidadania, o Brasil é um dos poucos países onde a Democracia é exercida em sua plenitude, por mais que não saia tudo do jeito que imaginamos, pois o objetivo é atender ao interesse da maioria. É preciso compreender que o jovem não é somente o futuro de amanhã mais é o hoje também, então seu poder de decisão faz a diferença no cenário político, infelizmente os jovens do século XXI não são tão atenados com os acontecimentos politicos atuais, de qualquer forma sua participação e suas discurssões por menores que sejam podem fazer do Brasil um lugar melhor de se viver.

Dia 03 de outubro a diferença estar em fazer desse dia um ato de democracia e votar com cosciência, uma vez que os representantes eleitos ficarão por quatro anos e seremos responsáveis diretos pelos politicos que colocaremos no poder.

2010-09-13T12:11:00.000-07:00

FELICIDADE REALISTA

(Mário Quintana)

A princípio, bastaria ter saúde, dinheiro e amor, o que já é um pacote

louvável, mas nossos desejos são ainda mais complexos.

Não basta que a gente esteja sem febre: queremos, além de saúde, ser

magérrimos, sarados, irresistíveis.

Dinheiro? Não basta termos para pagar o aluguel, a comida e o cinema:

queremos a piscina olímpica e uma temporada num spa cinco estrelas.

E quanto ao amor? Ah, o amor... não basta termos alguém com quem podemos conversar, dividir uma pizza e fazer sexo de vez em quando.

Isso é pensar pequeno: queremos AMOR, todinho maiúsculo. Queremos estar visceralmente apaixonados, queremos ser surpreendidos por declarações e presentes inesperados, queremos jantar à luz de velas de segunda a domingo, queremos sexo selvagem e diário, queremos ser felizes assim e não de outro jeito. É o que dá ver tanta televisão.

Simplesmente esquecemos de tentar ser felizes de uma forma mais realista.

Ter um parceiro constante, pode ou não, ser sinônimo de felicidade. Você

pode ser feliz solteiro, feliz com uns romances ocasionais, feliz com um

parceiro, feliz sem nenhum. Não existe amor minúsculo, principalmente

quando se trata de amor-próprio.

Dinheiro é uma benção. Quem tem, precisa aproveitá-lo, gastá-lo, usufruí-lo. Não perder tempo juntando, juntando, juntando. Apenas o suficiente para se sentir seguro, mas não aprisionado E se a gente tem

pouco, é com este pouco que vai tentar segurar a onda, buscando coisas que saiam de graça, como um pouco de humor, um pouco de fé e um pouco de criatividade.

Ser feliz de uma forma realista é fazer o possível e aceitar o improvável. Fazer exercícios sem almejar passarelas, trabalhar sem almejar o estrelato, amar sem almejar o eterno. Olhe para o relógio: hora de acordar. É importante pensar-se ao extremo, buscar lá dentro o que nos mobiliza,

instiga e conduz mas sem exigir-se desumanamente. A vida não é um jogo onde só quem testa seus limites é que leva o prêmio. Não sejamos vítimas ingênuas desta tal competitividade. Se a meta está

alta demais, reduza-a. Se você não está de acordo com as regras, demita-se. Invente seu próprio jogo. Faça o que for necessário para ser feliz. Mas não se esqueça que a felicidade é um sentimento simples, você pode encontrá-la e deixá-la ir embora por não perceber sua simplicidade.

Ela transmite paz e não sentimentos fortes, que nos atormenta e provoca inquietude no nosso coração.

Isso pode ser alegria, paixão, entusiasmo, mas não felicidade.

2010-09-03T07:38:00.000-07:00

Você sabe o que aconteceu no dia 7 de setembro de 1822?

Para a História oficial neste dia aconteceu A Independência do Brasil!

Como aconteceu?

Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as Leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia. Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal.

No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra. No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico". Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros.D.Pedro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.

No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.

fonte:

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.smartkids.com.br/conteudo/especiais/independencia-do-brasil/independencia-do-brasil.gif&imgrefurl=http://www.smartkids.com.br/especiais/independencia-do-brasil.html&usg=__XMCGsIJajJIEJ4cSUfhSku9uYko=&h=259&w=312&sz=26&hl=pt-BR&start=8&sig2=wnnQ5jPaUzjcuAnKFAavBg&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=DKdtsYxojGpgFM:&tbnh=97&tbnw=117&prev=/images%3Fq%3D7%2Bde%2Bsetembro%2Bindependencia%2Bdo%2Bbrasil%26um%3D1%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DX%26rlz%3D1T4ADBF_pt-BRBR289BR293%26tbs%3Disch:1&ei=cPmATN_MCoP78AaR4MBR

CURIOSIDADE

2010-08-31T07:37:00.000-07:00

Dia 31 de agosto de 2010 foi públicado no site da uol uma reportagem referente a "matar aula", muito interessante, vale apena ler. Porto Velho é uma das cidades onde há menos índice "matar aula".

A PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar) 2009, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), mostrou que o percentual de alunos de escolas públicas do 9º ano do ensino fundamental que admitiram ter matado escola nos 30 dias anteriores ao levantamento é mais que o dobro do das privadas. No total, 18,5% de todos eles faltaram às aulas sem autorização dos pais.

Segundo a pesquisa, divulgada na última sexta-feira (27), 20,7% dos estudantes da rede pública disseram que haviam matado aula, contra 10,1% dos das particulares. A cidade onde mais os alunos de públicas mataram aula foi Cuiabá (25%), seguido por Recife (24,9%) e Porto Alegre (24,2%). Dentre os da rede privada, as líderes do ranking são Palmas (18,2%), Boa Vista (15,9%) e Cuiabá (14,8%).

De acordo com o IBGE, a cidade onde menos os estudantes de instituições públicas de ensino disseram que haviam faltado aula sem autorização dos pais foi Rio Branco; entre as particulares, Porto Velho.

Quando se consideram todos os alunos, sejam eles de públicas ou particulares, Cuiabá continua na liderança dos faltosos, com 23,4%. Teresina é onde menos, no geral, os estudantes faltam sem autorização dos pais (12,4%).

Para a professora Inês Barbosa de Oliveira, da Faculdade de Educação da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro), o problema não é a escola em si –mas as políticas públicas feitas para a educação. “A culpa não é da escola. O problema está na política educacional que torna a escola precária, na política geral do país que não garante emprego em quantidade necessária para os que estudam se colocarem no mercado de trabalho. Isso cria um círculo vicioso”, afirma.

Segundo Inês, um outro motivo é a própria dinâmica de controle de presenças. “Há aí um sistema de controle mais eficiente nas escolas particulares, porque os pais pagam também com a expectativa que se controle a frequência dos alunos com rigor. Tem um sistema mais eficaz na escola particular”, diz. Ela lembra também que, provavelmente, muitos alunos –de públicas e particulares– omitiram suas faltas.

fonte: http://educacao.uol.com.br/ultnot/2010/08/31/total-de-alunos-do-9-ano-de-publicas-que-dizem-ter-matado-aula-e-o-dobro-do-das-particulares.jhtm

Leitores destaques do Ensino Fundamental

2010-08-16T12:09:00.000-07:00

Ler faz a diferença

Ler é uma experiência única para cada um, e cada um a interpreta como o desejar. Através da leitura viajamos por tantos lugares, conhecemos tantos personagens, aprendemos à linguagem de tantos povos, conhecemos diversas culturas é tanta coisa que podemos aprender através de um bom livro, e o mais interessante que cada leitor consegue ter inúmeras interpretações de um único livro, é algo mágico, além de exercitar a imaginação.

Um bom leitor herda de seus livros lidos um vasto vocabulário que contribui para uma boa escrita e para uma boa oratória. Ler é buscar novos conhecimentos, assim como fizeram as alunas do ensino Fundamental: Walquíria(7ºano),Izabel Cristina(7ºano),Evellyn Maria (3ºano), Ana Maria(7ºano),Rebeca Ferreira(3ºano) ,Sâmara Martins(6ºano), Gabriele Cristine(3ºano),Gisele Souza(3ºano),Kiara Silva (5ºano) e Letícia Kida (3ºano), as quais desde o início do ano de 2010 sempre estão visitando a biblioteca do Colégio e locando livros de literatura para exercitarem sua imaginação e adquirirem conhecimentos.

Leitores Destaques

Rebeca Ferreira

3ºano A

Evellyn Maria

3ºano A

Gabriele Cristine

3ºano A

Gisele Souza
3º A

Letícia Kida
3ºA

Kiara
5ºA

Sâmara Martins 6º ano B

Walquiria do Prado

7º ano B

Izabel Cristina

7º B

A leitura transforma, faz você ir e vir a diversos lugares, contribui na formação de opiniões, além de dar ao leitor conhecimento, então o primeio passo para uma boa leitura só depende de você.

Boa leitura.

ENEM 2010

2010-08-12T08:04:00.000-07:00

Você Sabia?

Cinquenta e nove universidades federais vão utilizar a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010 em seus processos seletivos. Em 35 instituições o Enem será a única forma de seleção em substituição ao vestibular tradicional, seja para todos os cursos ou para parte das vagas.

As universidades federais do Triângulo Mineiro, de Campina Grande (PB), de Santa Maria (RS) e a Rural da Amazônia vão utilizar o resultado do participante do Enem como parte da nota do vestibular. Em seis instituições, o exame substituirá a primeira fase do processo seletivo e em três universidades será utilizado para preencher vagas remanescentes que não tenham sido preenchidas no processo seletivo tradicional.

Instituições que utilizarão o Enem como fase única:

Universidade Federal do Rio Grande (Furg):
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE):
Universidade Federal Fluminense (UFF): adotará o Enem como fase única para 20% das vagas.
Universidade Federal de Itajubá (Unifei): adotará o Enem como fase única (à exceção de quatro cursos de engenharia que necessitam de prova específica)
Universidade Federal da Paraíba (UFPB): destinará 10% das vagas do vestibular de 2011 para o Enem como fase única.
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ):
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT): .
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS):
Universidade Federal de Pelotas: (Ufpel):
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR):
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA):
Universidade Federal do Pampa (Unipampa):
Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila):
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS):
Universidade Federal do ABC (UFABC):
Universidade Federal de São Paulo (Unifesp): utilizará o Enem como fase única para parte dos cursos.
Universidade Federal de São Carlos (UFSCar):
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM): utilizará o Enem como fase única para 50% das vagas.
Universidade Federal de Lavras (Ufla): adotará o Enem como fase única para a maior parte das vagas.
Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ): utilizará o Enem como fase única para 10% das vagas; para os outros 90%, o aluno pode optar por usar o Enem ou fazer o vestibular.
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio):.
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf):
Universidade Federal da Bahia (UFBA): adotará o Enem como fase única somente para os cursos de bacharelado interdisciplinar (artes, ciências e tecnologia, humanidades e saúde).
Universidade Federal do Ceará (UFC): adotará o Enem como fase única.
Universidade Federal do Maranhão (UFMA):
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa):
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB): adotará o Enem como fase única.
Universidade Federal do Amazonas (Ufam): 50% das vagas serão destinadas ao ingresso pelo Enem como fase úncia.
Universidade Federal de Roraima (UFRR): adotará o Enem como fase única para 20% das vagas.
Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa):
Universidade Federal de Viçosa (UFV): adotará o Enem como fase única para 20% e para as demais usará o exame como complementação de nota.
Universidade Federal do Paraná (UFPR): adotará o Enem como fase única para preencher 10% das vagas. Para as demais vagas, usará o Enem como complementação de nota.
Universidade Federal de Uberlândia (UFU): adotará o Enem como fase única para parte das vagas. Para as demais, o Enem será utilizado como primeira fase.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN): utilizará o Enem como fase única para alguns cursos.
Universidade Federal do Acre (Ufac): utilizará o Enem na totalidade das vagas de filosofia; em 50% das vagas do curso de música e para os demais cursos somente em vagas remanescentes.

Instituições que utilizarão o Enem como primeira fase do vestibular:

Universidade Federal do Pará (UFPA)
Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Universidade Federal de Rondônia (Unir)

Instituições que utilizarão o Enem para preencher vagas remanescentes:

Universidade Federal de Alagoas (Ufal)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
Universidade de Brasília (UnB)

Instituições que aderiram ao Enem, mas ainda não definiram a sua utilização:

Universidade Federal do Piauí (UFPI)
Universidade Federal de Alfenas (Unifal)
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop)
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
Universidade Federal do Amapá (Unifap)
Universidade Federal da Integração Luso-Afro-Brasileira (Unilab)

11 de Agosto Dia do Estudante

2010-08-09T11:37:00.000-07:00

“Estudar é como conhecer mundos diferentes.
Tempo de novidade a cada dia.
Tempo de alegria a cada hora.
Tempo de se preparar para a vida...
Feliz Dia do Estudante!”

Família "Classe A"

PARABÉNS ALUNOS "CLASSE A" PELO RESULTADO NO ENEM 2009

2010-08-05T11:34:00.000-07:00

Parabéns alunos do Colégio “Classe A”! Valeu por mais uma vitória no Exame Nacional de Ensino Médio - ENEM, pela 6ª vez estamos entre as melhores escolas do Brasil e a primeira do Estado de Rondônia. Temos convicção que estamos no caminho certo, pois vocês são o reflexo do SUCESSO.

Charles Chaplin dizia que “a persistência é o caminho do êxito” e vemos o quanto isso é verdade, pois só se alcança um resultado positivo com dedicação e persistência, vocês alunos, estão na etapa da vida onde a persistência pelos estudos levarão ao êxito daquilo que escolherem para suas vidas, a classificação da escola no ENEM é prova do compromisso de vocês com o futuro, uma vez que o exame tem por finalidade proporcionar uma auto-avaliação do aluno através das habilidades e competências, assim como da Escola.

Em 2010 acontecerá o 12º ENEM, desde já estamos comprometidos com os estudos de nosso corpo estudantil, pois sabemos da dedicação e compromisso de nossos alunos frente a este processo, onde os mesmos tem consciência que está avaliação é extremamente importante em suas vidas.

A família “Classe A” parabeniza e agradece a todos que contribuíram direta ou indiretamente para o sucesso do ENEM, deixa claro mais uma vez que nossa filosofia, compromisso e responsabilidade com a educação é fruto dos resultados colhidos ao longo destes 19 anos, sem nunca esquecer que nossos alunos são a chave deste SUCESSO.

2010-07-05T04:48:00.001-07:00

O QUE É O ENEM?

Alunos da 1ª e 2ª séries a inscrição do ENEM vai até dia 09 de julho

Vamos testar o conhecimento fazendo o ENEM
OPS!!!para a 3ª série o ENEM é passaporte para a Universidade.

O que é o ENEM?

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é um exame individual realizado em todo o Brasil com o objetivo de avaliar os conhecimentos dos alunos que estão concluindo, ou que já concluíram o ensino médio. Este exame é organizado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).

O Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM vem sendo utilizado por várias Universidades Públicas como instrumento avaliativo para ingresso de seus alunos, neste ano, a Universidade Federal de Rondônia, resolveu abolir a 1ª fase de seu Vestibular, adotando a nota do ENEM no processo seletivo. Assim, matricular-se e submeter-se ao ENEM torna-se obrigatório a todos os alunos que almejam vagas nos cursos oferecidos pela UNIR, sendo importante atentar para o calendário de matrícula, que se estende até o próximo dia 09 de julho.

Por que os alunos do Colégio Classe A devem fazer o ENEM 2010?

Considerando que o sucesso no ENEM é conseqüência de um conhecimento construído ao longo dos anos escolares, o Colégio "Classe A" sugere aos seus alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio que se submetam a prova, como forma de treinamento, adquirindo experiência e confiança, uma vez que, esta prova tende a transforme-se em único processo seletivo para ingresso na Universidade Pública nos próximos anos, assim os alunos quando tiverem que submeter-se ao ENEM para ingressa na Universidade já estarão familiarizados com o provão, além disso, obteram ainda mais conhecimento e experiências, pois um aluno do Colégio "Classe A" deve buscar estar preparado para todos os desafios e vencê-los para obter o sucesso merecerido.

Como inscrever-se no ENEM?

As inscrições para o Enem 2010 vão das 10h do dia 21 de junho até às 23h59 de 9 de julho, observado o horário oficial de Brasília-DF. A inscrição será efetuada exclusivamente via internet, em http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao. As provas serão aplicadas nos dias 6 e 7 de novembro de 2010.

O valor da inscrição é de R$35,00 podenso ser pago em qualquer agência do Banco do Brasil, até a data de vencimento nela apresentada. O pagamento após a data de vencimento implica o cancelamento da inscrição. O Banco do Brasil confirmará o pagamento junto ao Inep. Atenção: a inscrição só será válida após a confirmação do pagamento.

Para realizar a inscrição ao ENEM 2010, o participante deve ter em mãos seus documentos pessoais: CPF e RG. Além disso, a informação correta do CEP de sua residência é indispensável para o recebimento do Cartão de Confirmação da Inscrição que contém, entre outras informações, o local de realização de sua prova. Uma novidade na inscrição é o preenchimento do questionário socioeconômico. Para respondê-lo, serão necessárias informações como: renda familiar e escolaridade dos pais.

Então vamos nos apressar para realizar as incrições, dia 09 de julho está bem próximo, o bom é nao deixar para última hora.

Bons Estudos e um Ótimo ENEM

fonte: http://www.enem.inep.gov.br/faq.php#1
http://www.enem.inep.gov.br/faq.php

Obá!! Recesso!!!!

2010-06-21T06:05:00.000-07:00

O que fazer nas Férias?

Uma das melhores coisas para jovens e crianças são os recessos escolares, onde eles podem ficar em casa descansando para ganhar energia para iniciar outro semestre. Mas, é claro que ficar dormindo até tarde pode ser muito bom, só que com o período de recesso pode-se fazer coisas que antes não davam por causa das aulas ,pois tinham que ficar se preocupando com as lições e também com outras atividades que os professores passavam , então o recesso é o momento perfeito para se praticar esporte, tipo aquele que você não faz por que a escola consome todo o tempo que você tem.

Durante esse período também curtir a família é uma ótima opção, aproveitar para por em dias aquele papo que você não consegue ter com seu pai ou sua mãe, falar do que acontece no seu dia-a-dia. Visitar aquele amigo que você não vê há um bom tempo é uma ótima idéia, pois as amizades são alicerces fortes em nossa caminhada.

Para alguns o recesso é considerado um tempo há mais para dedicar-se aos estudos do Vestibular. A dica de estudo é valida pra todos, os recessos não são momentos só de curtição, o bom mesmo é que se revise o conteúdo estudado no 1º semestre, para quando retornarem das férias estarem todos com pique total, tirando o fôlego dos professores com tanto conhecimento.

Para áqueles que alcançaram a média já estão curtindo ás férias, com pique total sabem muito bem que suas férias é um momento de curtir a família e amigos, por em dia alguns exercícios físicos que não conseguem por conta dos estudos, praticar esporte, curtir a natureza e não esquecer de manter uma disciplina nos estudos dedicando um tempo durante o recesso para estudar.

Então nos vemos dia 12 de julho, já estamos com saudades!!!!!!!!!!! abraços a todos e a todas

Africa do Sul e a Copa do Mundo 2010

2010-06-10T05:00:00.000-07:00

Um pouco da África do Sul ...

A África do Sul espera, assim como o Brasil para 2014, que a Copa do Mundo ajude a resolver os problemas do país. Os problemas da África do Sul começaram antes do Brasil. Os primeiros europeus a chegar ao país foram os portugueses. Bartolomeu Dias aportou na ilha onde Nelson Mandela seria preso, 12 anos antes de Pedro Álvares Cabral chegar ao Brasil.

Mil anos antes, no país sul-africano, os mais abastados tinham palácios. As diferenças sociais e étnicas de então persistem. Nos últimos dois séculos o país sofreu muitas guerras: holandesas contra xhosas, ingleses contra zulus, fazendeiros bôeres contra os ingleses. Na primeira guerra, os sul-africanos tomaram a Namíbia dos alemães e protegeram Paris dos alemães, perdendo 80% de uma brigada de infantaria.

Eles participaram da Segunda Guerra e da Guerra da Coreia. Duas grandes figuras da humanidade, Winston Churchill e Mahatma Gandhi chegaram à África do Sul na mesma época e na mesma província de Natal em tempos de guerra e de discriminação.

Churchill foi prisioneiro dos bôeres por dois meses e Gandhi foi preso por defender os direitos de indianos e negros. Depois, voltou para libertar a Índia da Inglaterra de Churchill. E teve Mandela, que foi da prisão do apartheid para o poder da pacificação. Mas, em um país pujante, não conseguiu administrar grandes problemas sociais.

A África do Sul é um país que, com tantos contrastes, antes mesmo de começar a Copa, já dá de 5 a 0 no Brasil no placar de prêmio Nobel: três da paz e dois de literatura.

Origem da Copa do Mundo

A primeira edição aconteceu em 1930, no Uruguai, com a vitória da seleção da casa. Nesse primeiro mundial, não havia torneio eliminatório, e os países foram convidados para o torneio. Nos anos de 1942 e 1946, a Copa não ocorreu devido à Segunda Guerra Mundial.

O Brasil é o país que alcançou mais títulos mundiais - cinco (1958, 1962, 1970, 1994 e 2002) - e o único pais que ganhou fora de seu continente. É também o único país a ter participado de todos os Campeonatos. Segue-se a seleção da Itália, tetracampeã (1934, 1938, 1982 e 2006); a Alemanha, tricampeã (1954, 1974 e 1990); os bicampeões Argentina (vencedora em 1978 e 1986) e Uruguai (vencedor em 1930 e em 1950); e, por fim, com um único título, as seleções da Inglaterra, campeã em 1966, e da França, campeã em 1998.

A Copa do Mundo é o segundo maior evento desportivo do mundo, ficando atrás apenas dos Jogos Olímpicos de Verão. É realizada a cada quatro anos, tendo sido sediada pela última vez em 2006 na Alemanha, com a Itália como campeã, ficando a França em segundo lugar, o país organizador a Alemanha em terceiro e Portugal em quarto. Em 2010, terá lugar na África do Sul e, em 2014, o Brasil será o país sede, conforme anúncio da FIFA no dia 30 de novembro de 2007. Desde a Copa do Mundo de 1998 é realizada com 32 equipes participantes.

Nas primeiras edições as sedes eram escolhidas em encontros nos congressos da FIFA. As escolhas eram sempre polêmicas devido a longa viagem da América do Sul à Europa (e vice-versa), as duas grande potências futebolísticas da época (e ainda hoje). A decisão da primeira Copa que aconteceu no Uruguai, por exemplo, levou à participação de apenas quatro seleções da Europa.[8] As duas Copas seguintes foram na Europa. A decisão de sediar a Copa do Mundo de 1938 na França foi outra grande polêmica, já que os países americanos desejavam um sistema rotativo de sedes. Ou seja, uma edição na Europa e a seguinte na América do Sul. Como a Copa de 1934 tinha sido na Itália, a sede da edição de 38 teria que ser teoricamente na América do Sul, o que de fato não ocorreu. Isso fez com que tanto o Uruguai e a Argentina boicotassem o torneio.
Após a Segunda Guerra Mundial para evitar qualquer tipo de boicote ou controvérsia a FIFA adotou o padrão de rotacionar as sedes entre a América e a Europa, que foi usado até a Copa do Mundo de 1998. A edição de 2002, que teve como sede tanto Japão quanto Coreia do Sul foi a primeira sediada fora desses dois continentes. Já a edição de 2010 será a primeira na África, mais precisamente na África do Sul.

Em 30 de Novembro de 2007 foi decidido que a Copa do Mundo de 2014 será no Brasil. As 12 cidades sedes dos jogos foram definidas no dia 31 de maio de 2009, em anúncio oficial da FIFA na cidade de Nassau, capital das Bahamas. São elas: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Cuiabá (MT), Curitiba (PR), Fortaleza (CE), Manaus (AM), Natal (RN), Porto Alegre (RS), Recife/São Lourenço da Mata (PE), Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA) e São Paulo (SP). O sistema de escolha da sede evoluiu ao longo dos tempos, sendo hoje escolhido pela comitê executivo da FIFA, seis anos antes da Copa.

Curiosidades da África

O continente africano ocupa o segundo lugar em extensão no planeta Terra e que é o mais quente, tendo desertos abrasadores, densas florestas tropicais e extensas savanas cheias de vida. Com culturas muito variadas, os habitantes vivem na sua maioria no campo, sendo cada vez mais os que vão para as cidades em busca de trabalho. Este continente está ligado à Ásia e só um estreito o separa da Europa, o estreito de Gibraltar. O Sara é o maior deserto do planeta e cobre quase um terço do continente africano onde se encontram as dunas mais altas do mundo.

***

Os maiores estádios da Copa estão em Johannesburgo. São eles: o Soccer City, com capacidade para 94,7 mil espectadores, e o de Durban com capacidade para 70 mil. A abertura e a grande final da competição serão justamente na província de Gauteng, onde também fica a capital Pretória.

A África do Sul é cheia de encantos, devido aos destaques culturais.

Na África, a direção do carro é contrária. A direção é pela direita.O clima e a geografia favoráveis da África do Sul fazem dos esportes (inclusive os radicais) uma atração para o ano inteiro. Futebol e rúgbi são as paixões nacionais.

A África do Sul possui uma variada herança arquitetônica, para a qual contribuíram todos os grupos culturais da história do país.

A África do Sul tem três capitais: Pretória é a administrativa, onde fica o presidente; Cidade do Cabo, a capital legislativa; e Bloemfontein, a capital judiciária.

A moeda usada na África do Sul é Rand.
Para entrar na África do Sul é necessário apresentar o certificado de vacinação contra a febre amarela.

Quem pretende viajar para a África do Sul deve saber que lá as tomadas não carregam celular, quem vai viajar deve levar um adaptador. É muito importante saber que na África do Sul é difícil encontrar táxis e ônibus. Para quem vai passar um tempo lá, tem que alugar um carro ou usar vans que por sinal estão sempre lotadas.

Quem faz os trabalhos pesados (trabalhar na roça, carregar coisas na cabeça, etc) geralmente são as mulheres. Os homens também fazem, mas menos que as mulheres.

Na África do Sul a temperatura das águas é insuportável de tão gelada. Porém existe as águas com temperaturas agradáveis que são as águas das praias banhadas pelo oceano índico.

Este é o país da diversidade que fala em onze idiomas, mas o inglês é suficiente para a comunicação. Isso se você não acabar falando em português mesmo, devido ao crescimento de imigrantes vindos da Angola,Cabo Verde e Moçambique.

fonte:http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2010/06/pais-da-copa-do-mundo-e-muito-bom-em-gol-de-cabeca.html
http://pt.shvoong.com/exact-sciences/1690660-curiosidades-%C3%A1frica/
http://paises.hlera.com.br/africa/africa-do-sul/curiosidades-sobre-a-africa-do-sul.htm

2010-05-27T06:02:00.000-07:00

Origem dos festejos juninos.

Você sabe como começou?

Estudos mostram que a dança de quadrilha teve origem na Inglaterra, por volta dos séculos XIII e XIV. A guerra dos Cem Anos entre França e Inglaterra, serviu também para promover uma transferência cultural entre esses países. A França adotou a quadrilha e levou-a para os palácios, tornando-a assim uma dança nobre. Rapidamente se espalhou por toda a Europa, sendo assim uma dança presente em todas as festividades da nobreza.

Originalmente, em sua forma francesa, a quadrilha era dançada em cinco partes, em compassos que variavam de 6/8 a 2/4, dependendo da parte que estava sendo dançada, terminando sempre em um galope, que normalmente atravessava-se o salão.

A quadrilha não só se popularizou, como dela apareceram várias dançars derivadas no interior. Assim a Quadrilha Caipira, no interior paulista (e Minas), o baile sifilítico na Bahia e Goiás, a saruê (deturpação de soirée) no Brasil Central e, porventura a mais interessante dentre todas elas, a mana chica e suas variantes. Várias danças do fandango usam-se com marcação de quadrilha, da mesma forma que o pericón e outros bailes guascas da campanha no Rio Grande do Sul.

Nota-se que, numa coincidência que a Sociologia e a História explicam muito bem, uma dança nascida no meio do povo seis ou sete séculos atrás, voltou ao povo, em outro país e outra etnia mas praticamente conservando a mesma função antropológica, social e cultural. A Guerrra dos Cem Anos, entre a França e Inglaterra, acabaria levando a "country dance para a França. Lá, a palavra se afrancesou, transformou-se em contredance , uma dança em que os pares executam a coreografia, frente à frente, ou "vis-a-vis". A "contredance" se aportuguesou como "contradança" e quadrilha, mas que implica a formação de pares em alas apostas; a palavra é provavelmente derivada da "country dance" inglesa.

A quadrilha tem origem nobre,sabia?

Em dois séculos, a contradança perdeu aquela sua característica camponesa e rural para tornar-se a dança nobre por excelência, conquistando, primeiramente, a corte francesa e. em seguida, todas as cortes européias, incluindo a portuguesa.Chegou-se ao ponto de, no século 18, ela ter sido a grande dança protocolar, de abertura dos bailes da corte. A medida que ela foi se popularizando, principalmente no Brasil e Portugal, o nome quadrilha foi começando a ser usado, seguindo, aliás,uma terminologia utilizada na Espanha e na Itália, onde identificava a contradança, dançada por quatro pessoas. Desta"quadrilha de quatro derivou a "quadrilha geral .

A quadrilha chegou ao Brasil no século XIX, com a vinda da Corte Real portuguesa. Rapidamente essa dança de salão, típica da nobreza, caiu nas graças do nosso povo animado e festeiro. É importante lembrar que a quadrilha é uma dança característica dos caipiras, pessoas que moram na roça e têm costumes muito pitorescos.

Hoje, porém , a dança apresenta marcação alternadamente , em português e francês macarrônico e mesmo em francês e linguagem sertaneja , utilizando expressões como: "Balancê" que quer dizer Balancer ,significando que todos os participante devem dançar balançando em seus lugares ,pares desligados."Cumprimenta vis-a-vis.Avan. tú", que quer dizer avançar para o centro a fim de cumprimentar com acêno de cabeça. "Anarriér",que quer dizer voltar aos seus lugares.
Em 1952 foram apresentadas, simultaneamente, 20 quadrilhas pelo " Baile do Poço " o que demonstrava o quanto este gênero era apreciado aqui no Brasil. Os compositores brasileiros tomaram gosto pelo gênero e hoje em dia as quadrilhas possuem características bem nacionais.

A DANÇA DA QUADRILHA

A quadrilha é dançada em homenagem aos santos juninos ( Santo Antônio, São João e São Pedro ) e para agradecer as boas colheitas na roça. Tal festejo é importante pois o homem do campo é muito religioso, devoto e respeitoso a Deus. Dançar, comemorar e agradecer.Em quase todo o Brasil, a quadrilha é dançada por um número par de casais e a quantidade de participantes da dança é determinada pelo tamanho do espaço que se tem para dançar. A quadrilha é comandada por um marcador, que orienta os casais, usando palavras afrancesadas e portuguesas. Existem diversas marcações para uma quadrilha e, a cada ano, vão surgindo novos comandos, baseados nos acontecimentos nacionais e na criatividade dos grupos e marcadores.

Personagens das Festas Juninas

Existem muitos personagens típicos das festas juninas, porém a descaracterização deste festejo tão bonito esta crescendo, há aqueles que querem inovar inserindo personagem do cotidiano, como por exemplo: homem aranha, meninas super-poderosas, avatar, dentre outros, esquecendo-se que o bonito da festa são seus personagem tipicos desse festejo que trazem a alegria e a vivacidade as festas. Vamos relembrar alguns?
Os personagens são: os noivos, os pais do noivo, os pais da noiva, os padrinhos e as madrinhas, o padre, às vezes, o sacristão, o delegado, com alguns soldados, o juiz com o escrivão; os demais integrantes do grupo são convidados. Incorporam também uma rainha e princesas do milho ou da espiga, escolhidas através da venda de votos, que é uma forma de angariar recursos financeiros para cobrir as despesas.

2010-05-17T05:25:00.000-07:00

O QUE É UM SIMULADO?

O objetivo do simulado é auxiliar na preparação do candidato, que poderá verificar seu desempenho antes de realizar a prova oficial.

A preparação para prestar vestibular passa necessariamente pelo “treinamento” de realizar provas. O dia de realização da prova do concurso é um momento singular em que diversos fatores influenciam o desempenho do candidato, desde o nervosismo em estar frente a frente com a prova até a pressão de conseguir resolver as questões dentro do prazo previsto (de três a quatro minutos por questão).

Desenvolver uma estratégia de realização de provas é fundamental para se obter sucesso em qualquer vestibular, pois acontece de o aluno se deter em uma questão relativamente fácil por mais de 10 minutos e no final a questão ser anulada por conter erros que inviabilizavam sua resolução.

Outro aspecto determinante para a decisão de fazer simulado é a auto-avaliação que o candidato pode fazer da evolução de seus estudos e a comparação, a nível nacional, com os concorrentes que prestarão o mesmo concurso. Em alguns momentos, os alunos superestimam seu conhecimento em determinada disciplina, chegando a deixar o estudo da mesma para segundo plano (comum em português e língua estrangeira). Em outras ocasiões, o candidato subestima a evolução do seu aprendizado na disciplina, sempre achando que ainda não tem condições de enfrentar uma prova.

Só a prática, a realização de uma prova simulada, pode apresentar esses elementos comparativos da evolução do aprendizado para o candidato. As provas simuladas não objetivam estimular o ego dos que se consideram bem preparados ou desestimular os que se consideram mal preparados. Afinal, ninguém nasceu sabendo e errar é o primeiro passo para se aprender o caminho correto.

A quem se destinam os simulados?

Os simulados se destinam a todo e qualquer aluno interessado em prestar vestibular ou qualquer concurso, desde aqueles que já estão se preparando a longa data até aos que nunca estudaram especificamente para vestibular ou concursos, mas tem a intenção de fazê-lo.

O objetivo de cada aluno é específico, de tal forma que os alunos experientes buscam descobrir em que pontos sua preparação ainda pode ser melhorada e os alunos iniciantes buscam uma avaliação inicial para direcionar seus estudos.

Uma barreira que deve ser superada pelo candidato é o “medo” ou “vergonha” do fracasso. Aqueles que almejam prestar provas de vestibular com muitas vezes mais de 50 mil candidatos para 500 vagas não podem ter este tipo de postura.

Vencedor não é aquele que nasceu vencendo, mas aquele que não teve medo de enfrentar os desafios e soube descobrir e superar suas deficiências.

Dia 30 de maio haverá o II SIMULADO "CLASSE A" será mais uma ferramenta para você aluno testar seus conhecimentos e buscar aprimorar onde houver necessidade, o simulado contribuí para que você possa realizar um vestibular com grande sucesso,alcançando o que você mais deseja, sua vaga na faculdade.

Mãe deveria viver para Sempre( Carlos Drummond)

2010-05-06T12:39:00.000-07:00

Nossa Homenagem as mães Classe A,

Mãe da Aluna Grabriela Yale Lima,2ª A

"Você é algo assim, é tudo pra mim.." Te amo mãe! (L) Gabriela Yale.

Mãe da Aluna Victória Liz de Oliveira, 2ª B

"Mãe, nesse dia especial, estamos longe uma da outra e, para mostrar o quanto você é especial, pensei em homenageá-la desta forma. Te amo muito, mãe" Victória Liz

Mãe da Aluna Wanderlany Mendes de Souza 2ª B

"Mãe, você é a luz que me ilumina toda manhã, te quero sempre por perto, porque eu te amo." Wanderlany

Mãe do Aluno Vinicius Brito,3ªsérie A

Mãe do aluno Keizon 7ºC e Ketson 1ªA

Mãe sem você eu não seria nada na minha vida, TE AMO! Keizon e Ketson

Mãe deveria viver para Sempre

2010-05-06T12:01:00.000-07:00

Não há palavras para definir o significado de MÃE, são mulheres que dedicam sua vida pela felicidade da vida de seus filhos, fazem o possivel e o impossivel para que tudo ocorra de maneira maravilhosa, no intuito de fazer com que seus filhos sejam sempre feliz. Sabem sempre dar aquele puxão de orelha com ternura, mesmo que nos pareça uma bronca horrivel, seus conselhos sempre são para nos querer o bem, é toda mãe e a melhor do mundo por sempre querem construir um mundo melhor para que seu filho possa viver.
TODAS AS MÃES SÃO BENÇÃOS DO SENHOR, e como diz Carlos Drummond, jamais deveriam morrer,por que são elas que alicerçam nossa vida...

PARA SEMPRE

Carlos Drummon de Andrade

Por que Deus permite

que as mães vão-se embora?

Mãe não tem limite,
é tempo sem hora,

luz que não apaga
quando sopra o vento
e chuva desaba,
veludo escondido
na pele enrugada,
água pura, ar puro,
puro pensamento.

Morrer acontece
com o que é breve e passa
sem deixar vestígio.
Mãe, na sua graça,
é eternidade.

Por que Deus se lembra
- mistério profundo -
de tirá-la um dia?

Fosse eu Rei do Mundo,
baixava uma lei:
Mãe não morre nunca,
mãe ficará sempre
junto de seu filho
e ele, velho embora,
será pequenino
feito grão de milho

QUANDO INICIOU A COMEMORAÇÃO DO DIA DAS MÃES

2010-05-05T05:44:00.000-07:00

Dia das Mães também designado de Dia da Mãe teve a sua origem no princípio do século XX, quando uma jovem norte-americana, Anna Jarvis, perdeu sua mãe e entrou em completa depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a ideia de perpetuar a memória da mãe de Annie com uma festa. Annie quis que a homenagem fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas. Em pouco tempo, a comemoração e consequentemente o Dia das Mães se alastrou por todos os Estados Unidos e, em 1914, sua data foi oficializada pelo presidente Woodrow Wilson: dia 9 de Maio.

Dados Históricos: A mais antiga comemoração dos dias das mães é mitológica. Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos Deuses.

O próximo registro está no início do século XVII, quando a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Nesse dia, as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães. Era chamado de "Mothering Day", fato que deu origem ao "mothering cake", um bolo para as mães que tornaria o dia ainda mais festivo.

Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada em 1872 pela escritora Júlia Ward Howe, autora de O Hino de Batalha da República.

No Brasil, o primeiro Dia das Mães brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio. Em 1947, Dom Jaime de Barros Câmara, Cardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também no calendário oficial da Igreja Católica.

FONTE:http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_das_M%C3%A3es

2010-05-03T07:53:00.000-07:00

O que é Bulling?

Bulling é uma discriminação, feita por alguns cidadãos contra uma única pessoa. Mas não é uma coisa simples, que se pode vencer de um dia para o outro. Bulling é um mal que se carrega durante um período da vida muitíssimo grande. Quando alguém diz que seu cabelo está estranho, você provavelmente vai correndo para o espelho mais próximo para se arrumar. Agora imagina duas, três, dez pessoas, todo o dia, falando mal do seu cabelo, de coisas que você não tem culpa por ter ou muitas vezes por não ter. Sim, isso seria completamente insuportável, quer dizer, sua alto estima fica lá embaixo, e os malvados causadores do bulling seriam os heróis. O que você faria? Se mataria? Sim, existem crianças que se suicidam, mas não com a idéia de que a vida delas é uma droga, e, sim, de que eu vou morrer porque sou feia e tudo que eles dizem é verdade.

Apelidos como "rolha de poço", "baleia", "quatro olhos", vara pau entre outros e atitudes como chutes, empurrões e puxões de cabelo. Alunos "esforçados" que geralmente sofrem represalias por parte de seus colegas em geral não por caracteriticas fisicas mas também intelectuais são comportamentos típicos de alunos em sala de aula. Brincadeiras próprias da idade? Não. São atos agressivos, intencionais e repetitivos, que ocorrem sem motivação evidente e que caracterizam o chamado fenômeno bullying.

Sem equivalente na língua portuguesa, bullying é um termo inglês utilizado para designar a prática desses atos agressivos. As conseqüências são o isolamento, a queda do rendimento escolar, baixa auto-estima, depressão e pensamentos negativos de vingança.

Estudos mundiais revelam que, de 5% a 35% dos alunos estão envolvidos nesse tipo de comportamento. No Brasil, alguns estudos demonstraram que esses índices chegam a 49%.

Com os avanços da tecnologia, esse constrangimento saiu das escolas onde era um lugar comum dessa prática e partiu para internet e ganhou força. A nova prática recebeu o nome de “Cyberbulling” e se infiltrou em correios eletrônicos, blogs, Orkut, Msn, etc. O agressor nesse caso, muitas vezes escondido atrás de um apelido, dissemina sua raiva e felicidade enviando mensagens ofensivas a outras pessoas. Em muitos casos, ele exibe fotos comprometedoras, altera o perfil das vítimas e incita terceiros a reforçar o ataque. O único propósito é a humilhação da vítima e isolamento daquele que é considerado mais fraco ou diferente.

“Quem agride, quer que o seu alvo se sinta infeliz como na verdade ele é. É provável que o agressor também tenha sido humilhado um dia, descarregando no mais frágil a sua própria frustração e impotência”(Maluh Duprat).

Não é interessante responder às provocações, pois isso aumentaria a raiva do agressor e é exatamente isso que ele quer. “Outra coisa importante é não manter segredo da ofensa, intimidando-se. Pode ser um bom momento de lidar com os próprios complexos, de superar com a ajuda da família ou dos superiores no trabalho uma situação de confronto maior que seus recursos internos”.

Bulling não é nada bom, e se você conhece alguém que sofre com isso, ajude-o. Pois você se beneficiará com uma nova amizade ou quem sabe salvando uma vida.

NAO FAÇA PARTE DESSE GRUPO QUE TEM PRAZER EM FAZER O OUTRO INFELIZ, FAÇA A DIFERENÇA...É SEMPRE BOM TER NOVOS AMIGOS, E COM UMA ATITULDE HUMANA PODEMOS CRIAR UM MUNDO BEM MELHOR.

fonte: http://www.artigonal.com/educacao-artigos/bulling-nas-escolas-1493694.html

2010-05-03T04:43:00.000-07:00

Você sabe o que é a OBA?

A OBA é OLIMPIADAS BRASILEIRAS DE ASTRONOMIA, é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares..

Há uma série de atividades a serem desenvolvidas, como mostra o site: http://www.oba.org.br/sisglob/sisglob_arquivos/pasta_downloads/2010/atividade_pratica_2010.pdf

outro site para você fazer suas pesquisas e matar curiosidades

http://pontociencia.org.br/
http://www.teatrodasestrelas.com.br/index_arquivos/layout.htm
http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultnot/2009/02/18/ult4477u1366.jhtm
Diversas imagens do sistema solar
http://www.reocities.com/naelton/sistsol.html

OLIMPIADAS DE BIOLOGIA

2010-04-30T07:37:00.003-07:00

DIA 02 DE MAIO OCORRE A 1ª FASE DAS OLIMPIADAS DE BIOLOGIA DAS 8HS ÀS 12HS. VAMOS PARTICIPAR!!!!!!!!!!!!!!! ALGUNS SITES PARA VCS PESQUISAREM
BOA SORTE!!!!!!!!
VAI ACONTECER NA UNIDADE 01 CENTRO
http://pt.wikipedia.org/wiki/Reino_(biologia)
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/bioclassifidosseresvivos.php
http://educacao.uol.com.br/biologia/ult1698u42.jhtm
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/classifiseresvivos.php
http://www.algosobre.com.br/biologia/reino-protista.html
http://www.todabiologia.com/ecologia/seres_vivos.htm

2010-04-27T05:53:00.000-07:00

O Brasil possuí algumas diferenças regionais, e uma delas esta caracterizado na forma da expressão verbal de cada região, veja algumas.
............1) Tupi importado: A Amazônia fala de um modo bem diferente do vizinho Nordeste. A razão para isso é que lá quase não houve escravidão de africanos. Predominou a influência do tupi, língua que não era falada pelos índios da região, mas foi importada por jesuítas no processo de evangelização.

............2) Minha tchia: O litoral nordestino recebeu muitos escravos negros, enquanto o interior encheu-se de índios expulsos da costa pelos portugueses. Isso explica algumas diferenças dialetais. No Recôncavo Baiano, o "t" às vezes é pronunciado como se fosse "tch". É o caso de "tia", que soa como "tchia". Ou de "muito", freqüentemente pronunciado "mutcho'". No interior, predomina o "t" seco, dito com a língua atrás dos dentes.

............3) Maternidade: A exploração do ouro levou gente do Brasil todo para Minas no século XVIII. Como toda a mão-de-obra se ocupava da mineração, foi necessário criar rotas de comércio para importar comida. Uma delas ligava a zona do minério com o atual Rio Grande do Sul, onde se criavam mulas, via São Paulo. As mulas, que não se reproduzem, eram constantemente importadas para escoar ouro e trazer alimentos. Também espalharam a língua brasileira pelo centro-sul.

............4) Chiado europeu: Quando a família real portuguesa mudou-se para o Rio, em 1808, fugindo de Napoleão, trouxe 16.000 lusitanos. A cidade tinha 50 mil habitantes. Essa gente toda mudou o jeito de falar carioca. Data daí o chiado no "s", como em "festa", que fica parecendo "feishta". Os portugueses também chiam no "s".

............5) Tu e você: Os tropeiros paulistas entraram no Sul no século XVIII pelo interior, passando por Curitiba. O litoral sulista foi ocupado pelo governo português na mesma época com a transferência de imigrantes das Ilhas Açores. A isso se deve a formação de dois dialetos. Na costa, fala-se "tu", como é comum até hoje em Portugal. No interior de Santa Catarina, adota-se o "você", provavelmente espalhado pelos paulistas.

............6) Porrrrta: Até o século passado, a cidade de São Paulo falava o dialeto caipira, característico da região de Piracicaba. A principal marca desse sotaque é o "r" muito puxado. A chegada dos migrantes, que vieram com a industrialização, diluiu esse dialeto e criou um novo sotaque paulistano, fruto da combinação de influências estrangeiras e de outras regiões brasileiras.
FONTE:http://www.ufv.br/tutoria/portugues/curio_dialetos.htm

Hora do Planeta

2010-03-27T05:21:00.000-07:00

          A Hora do Planeta começou em 2007, apenas em Sidney, na Austrália. Em 2008, 371 cidades participaram. No ano passado, quando o Brasil participou pela primeira vez, o movimento superou todas as expectativas. Centenas de milhões de pessoas em mais de 4 mil cidades de 88 países apagaram as luzes. Monumentos e locais simbólicos, como a Torre Eiffel, o Coliseu e a Times Square, além do Cristo Redentor, o Congresso Nacional e outros ficaram uma hora no escuro. Além disso, artistas, atletas e apresentadores famosos ajudaram voluntariamente na campanha de mobilização.           No sábado, 27 de março, entre 20h30 e 21h30 (hora de Brasília), o Brasil participa oficialmente da Hora do Planeta. Das moradias mais simples aos maiores monumentos, as luzes serão apagadas por uma hora, para mostrar aos líderes mundiais a preocupação com o aquecimento global.
No Brasil, 145 monumentos e locais públicos serão apagados, como o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, a Ponte Octavio Frias de Oliveira, em São Paulo, o Palácio de Cristal, em Curitiba, e o Arco da Praça Portugal, em Fortaleza
          A campanha tem o apoio de 61 cidades brasileiras - das quais 15 são capitais em 19 Estados em cinco regiões do país, além de mais de 1.500 empresas e 249 organizações.
         O evento, que no país é comandado pelo WWF-Brasil, convida todas as pessoas a desligarem a luz de casa para fazer parte do ato. A campanha lançada este ano conta com apoio de empresas e de celebridades, como a atriz Cristiane Torloni e a apresentadora Preta Gil.

Como vai ser

          As três cidades situadas mais ao norte no globo, Murmansk (Russia), Hammerfest (Noruega) e NuuK (Groelândia), e as três mais ao sul, Hobart (Austrália), Ushuaia (Argentina) e Queenstown, na Nova Zelândia, também estão engajadas na Hora do Planeta 2010 e levarão o movimento literalmente de norte a sul da Terra. E vai ser inclusive na Nova Zelândia que o movimento global irá começar. Pelo fuso horário, as Ilhas Chatham serão o primeiro local a apagar suas luzes.
Esta edição conta com 33 novos países, entre eles Nepal, Mongólia, Arábia Saudita, Nigéria, Paraguai, Uruguai e Marrocos.

Efeito estufa

          No Brasil, a WWF escolheu como temas da Hora do Planeta o combate ao desmatamento, a proteção e recuperação de áreas de preservação permanente, como as matas ciliares e as nascentes, e a obrigatoriedade do cumprimento das metas de redução de desmatamento e de emissões de gases de efeito estufa assumidas na Conferência de Copenhague em 2009 (COP-15 da UNFCCC).
          O país é considerado o terceiro maior emissor de gases de efeito estufa do mundo. A maior parte da emissão (75%) é proveniente de queimadas e desmatamento.
O site oficial da campanha para obter mais informações e se cadastrar é www.horadoplaneta.org.br.

http://www.horadoplaneta.org.br/saibamais.php
http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/03/22/pelo-menos-117-paises-participam-da-hora-do-planeta-neste-sabado-27.jhtm

Santos Dumont, como foi realmente sua morte?

2010-03-26T12:16:00.000-07:00

A morte do genial Alberto Santos Dumont foi por décadas edulcorada e relacionada a seu desgosto pelo uso de aviões para fins militares. Nos anos 60 e 70, professores nem mesmo falavam a palavra “suicídio” em sala de aula. Tudo para que o fim de um dos poucos heróis nacionais, capaz de inspirar os pequenos e motivar os adultos, fosse digno de sua biografia. A dar guarida oficial às versões “moralmente elevadas” do desaparecimento do aviador havia um laudo necrológico, assinado pelo legista Roberto Catunda, que indicava morte por “colapso cardíaco”. Uma fraude.

Santos Dumont morreu em 23 de julho de 1932, no banheiro do Grand Hôtel de La Plage, na cidade balneária de Guarujá (SP). Há controvérsias sobre o material utilizado como corda: o cinto do roupão ou uma gravata. Tinha apenas 59 anos. Muitos pesquisadores se debruçaram sobre esse episódio, ainda hoje mal explicado. Só o que se tem é de certeza é que, sim, foi suicídio por enforcamento. Permanecem no campo da especulação as razões do ato extremo.

A ideia de forjar o laudo necrológico teria sido partilhada por autoridades governamentais e familiares do inventor. A família teria insistido na dispensa da autópsia, e, para a polícia, ceder a esse pedido seria atitude humanitária e honrosa, opinião também do governo paulista, que teria impedido a abertura de um inquérito. Ajeitados os trâmites, a fraude ficou, e a verdade só aos poucos foi sendo descoberta.
http://www2.uol.com.br/historiaviva/artigos/fraude_na_morte_de_santos_dumont.html

Quem foi Rasputin ?

2010-03-26T11:40:00.000-07:00

Em 1916, Grigori Iefimovitch Novykh, vulgo Rasputin, era o homem mais poderoso da Rússia. Dizem que tinha um olhar penetrante e magnético, compatível com a fama de místico que ampliava seu poder pessoal. De fato, exercia indiscutível fascínio sobre o frágil czar Nicolau II e sua bem-amada esposa, a imperatriz Alexandra Feodorovna.
Mas o poder de Rasputin não era nem um pouco oculto. Apoiava- se na excepcional ascendência que tinha sobre os monarcas absolutos da Rússia de então. Ele nomeava ministros do mesmo modo que os derrubava.
Sua aparência era desagradável. Filho de camponeses (então chamados “mujiques”, sinônimo de pobreza associada à servidão), o mago era sujo e grosseiro: a barba estava sempre desgrenhada, e os cabelos eram compridos, maltratados e gordurosos. Mal sabia ler e escrever.
Príncipes e grão-duques ficavam chocados diante da visão daquele homem. A população o temia. A nobreza espalhava boatos de que ele seria o responsável por todas as agruras pelas quais o país passava na Primeira Guerra Mundial, e as más línguas o acusavam, infundadamente, de ser amante da czarina, além de agente da inimiga Alemanha. Alguns conspiravam para assassiná-lo, o que ele não ignorava.

http://www2.uol.com.br/historiaviva/artigos/rasputin_se_recusa_a_morrer.html

Haiti. Porque ocorrem os terremotos?

2010-03-25T11:57:00.000-07:00

Haiti é um país localizado na América Central, sua extensão territorial é de 27.750 quilômetros quadrados, totaliza em seu território mais de 10 milhões de habitantes. Antiga colônia francesa, o país é a primeira república negra do mundo, sendo fundada em 1804 por antigos escravos.

Marcada por uma série de governos ditatoriais e golpes de estado, a população haitiana presencia uma guerra civil e muitos problemas socioeconômicos. O Haiti é o país economicamente mais pobre da América, seu Índice de Desenvolvimento Humano é de 0,532; aproximadamente 60% da população é subnutrida e mais da metade vive com menos de 1 dólar por dia.

Além de todos esses fatores, o país passou por outra tragédia, dessa vez de ordem natural. No dia 12 de janeiro de 2010, um terremoto de magnitude 7,0 na escala Richter atingiu o país, provocando uma série de feridos, desabrigados e mortes. Diversos edifícios desabaram, inclusive o palácio presidencial da capital Porto Príncipe.

Conforme o Serviço Geológico dos Estados Unidos, o terremoto ocorreu à cerca de 10 quilômetros de profundidade, a 22 quilômetros de Porto Príncipe. Esse primeiro terremoto antecedeu outros dois de magnitudes 5,9 e 5,5. Esse fato promoveu grande destruição na região da capital haitiana, estima-se que metade das construções foram destruídas, 250 mil pessoas foram feridas, 1 milhão de habitantes ficaram desabrigados e, até o dia 20 de janeiro, haviam mais de 78 mil óbitos, no entanto, o número de mortos aproxima-se há 120 mil.

.......................TERREMOTO, POR QUE OCORREM?

Terremoto ou sismo são tremores bruscos e passageiros que acontecem na superfície da Terra causados por choques subterrâneos de placas rochosas da crosta terrestre a 300m abaixo do solo. Outros motivos considerados são deslocamentos de gases (principalmente metano) e atividades vulcânicas. Existem dois tipos de sismos: Os de origem natural e os induzidos.

As maiorias dos sismos são de origem natural da Terra, chamados de sismos tectônicos. A força das placas tectônicas desliza sobre a astenosfera podendo afastar-se, colidir ou deslizar-se uma pela outra. Com essas forças as rochas vão se alterando até seu ponto de elasticidade, após isso as rochas começam a se romper e libera uma energia acumulada durante o processo de elasticidade. A energia é liberada através de ondas sísmicas pela superfície e interior da Terra.

Calcula-se que 10% ou menos da energia de um sismo se reproduz por ondas sísmicas. Existem também sismos induzidos, que são compatíveis à ação antrópica. Originam-se de explosões, extração de minérios, de água ou fósseis, ou até mesmo por queda de edifícios; mas apresentam magnitudes bastante inferiores dos terremotos tectônicos.

As conseqüências de um terremoto são:
• Vibração do solo,
• Abertura de falhas,
• Deslizamento de terra,
• Tsunamis,
• Mudanças na rotação da Terra.

Além de efeitos prejudiciais ao homem como ferimentos, morte, prejuízos financeiros e sociais, desabamento de construções etc. As regiões mais sujeitas a terremotos são regiões próximas às placas tectônicas como o oeste da América do Sul onde está localizada a placa de Nazca e a placa Sul-Americana; e nas regiões em que se forma novas placas como no oceano Pacífico onde se localiza o Cinturão de Fogo. O comprimento de uma falha causada por um terremoto pode variar de centímetros a milhões de quilômetros como, por exemplo, a falha de San Andreas na Califórnia, Estados Unidos.

Só nos Estados Unidos acontecem cerca de 13 mil terremotos por ano que variam de aproximadamente 18 grandes terremotos e um terremoto gigante sendo que os demais são leves ou até mesmo despercebidos.
A escala mais usada para medir a grandeza dos terremotos é a do sismólogo Charles Francis Richter. Sua escala varia de 0 a 9 graus e calcula a energia liberada pelos tremores. Outra escala muito usada é a Mercalli-Sieberg, que mede os terremotos pela extensão dos danos. Essa escala se divide em 12 categorias de acordo com sua intensidade.

.................. NO BRASIL HÁ TERREMOTOS?

No Brasil Existe Terremoto

Durante muito tempo acreditava-se que no Brasil não ocorria terremotos, no entanto, essa afirmação é um tanto quanto precipitada. Se comparar os abalos sísmicos ocorridos nos Andes com os ocorridos no Brasil, os do Brasil podem ser classificados como modestos, embora a quantidade de abalos sejam muitas e com escalas acima de 5,0 graus, não ignorando a possibilidade de tremores mais intensos, uma vez que o planeta é dinâmico e está em constante transformação.

Foram muitos os terremotos ocorridos no Brasil no decorrer da história, com destaque para o Ceará, em 1980 / mb=5,2, João Câmara (RN) 1986 / mb=5,1.

Em outros casos os tremores tiveram proporções maiores como no Mato Grosso 1955/mb=6,6, Espírito Santo 1955/mb=6,3 e Amazonas 1983/mb=5,5, essas regiões não eram habitadas.

Os abalos sísmicos podem emergir a qualquer instante e lugar, dessa forma não se deve descartar a possibilidade de ocorrer tremores com grandes conseqüências em algum centro urbano brasileiro.

A pouca incidência de terremotos no Brasil é proveniente de sua localização no centro da placa Sul-americana.

No fim de 2007, mais precisamente em 9 de dezembro desse ano, na cidade mineira de Itacarambi ocorreu um terremoto, o abalo derrubou 76 casas, condenou várias outras, e levou a óbito uma criança.

Esse abalo foi um dos maiores ocorridos no Brasil e o primeiro com vítima fatal. O tremor teve intensidade de 4,9 graus na escala Richter, segundo o Professor Lucas Vieira Barros da Universidade de Brasília, os tremores ocorriam desde maio.

A explicação não é definitiva, mas é provável que o agente causador seja uma falha geológica, localizada a 5 quilômetros abaixo da superfície.

http://www.brasilescola.com/geografia/terremotos.htm

Água e Religião

2010-03-24T07:49:00.000-07:00

A água é considerada como purificadora na maioria das religiões, incluindo o Hinduísmo, Cristianismo, Judaísmo, Islamismo, Xintoísmo e Wicca. O exemplo do batismo nas igrejas cristãs é praticado com água, simbolizando o nascimento de um novo ser, purificado com remissão dos pecados. Verifica-se que, nas mitologias politeístas, os deuses vinculados à água - Vishnu, Enki e Poseidon (Netuno), para citar alguns exemplos -, em regra, possuem mais seguidores, gozam de maior prestígio ou ocupam graduação mais elevada em relação às demais divindades representantes de outros fenômenos naturais.

A ablução hindu, tal como praticada no estado de Tamil Nadu.Seguindo um princípio semelhante, em outras religiões, incluindo o Judaísmo e o Islamismo, é ministrado aos mortos um banho de água purificada, simbolizando a passagem para a nova vida espiritual eterna. Ainda no Islão, os fiéis apenas podem praticar as cinco orações diárias após a lavagem do corpo com água limpa, no ritual de ablução denominado "wudu". No Xintoísmo e na Wicca, a água é usada em quase todos os rituais de limpeza dos praticantes. Na Nova Versão Internacional da Bíblia, o termo "água" é mencionado 442 vezes.

Na mitologia Celta, Sulis é a deusa das nascentes termais. No Hinduísmo, o rio Ganges é personificado como uma deusa, enquanto que Sarasvati é referida como a deusa dos Vedas. A água é também um dos "tatvas" (5 elementos básicos da natureza hindús, onde se incluem o fogo, a terra, o akasha e o ar). Em outras tradições, deuses e deusas são mencionados como patronos locais de nascentes, rios ou lagos, como no exemplo da mitologia grega e romana, onde Peneus era o deus do rio. Na religião Wicca a água é tida como um dos símbolos da Grande-Deusa, assim como o cálice e o caldeirão.

O antigo filósofo grego Empédocles, defendia que a água era um dos quatro elementos da natureza básicos, em conjunto com o fogo, terra e ar, sendo respeitada como a substância básica do Universo, denominada ylem.

Nas antigas tradições chinesas, a água era um dos cinco elementos, em conjunto com a terra, o fogo, a madeira e o metal.

Nas religiões neopagãs, como é o caso da Wicca, também existe a crença na existência de cinco elementos constituintes do Universo, sendo eles: o fogo, o ar, a água e a terra e o akasha(a manifestação da energia divina).

http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81gua

Sabem por que a nobreza, em sua grande maioria, viviam sendo abanadas pelo seus súditos na idade média?

2010-03-23T11:56:00.000-07:00

Na Idade Média, não existiam os dentifrícios, isto é, pastas de dentes, muito menos escovas de dentes ou perfumes,desodorantes muito menos e papel higiênico, nem pensar...
As excrescências humanas eram despejadas pelas janelas do palácio...
Quando paramos para pensar que todos já viram que nos filmes

aparecem pessoas sendo abanadas, passam desapercebidos os motivos. Em um país de clima temperado, a justificativa não era o calor, mas sim o péssimo odor que as pessoas exalavam, pois não tomavam banho, não escovavam os dentes e não usavam papel higiênico e muito menos faziam higiene íntima.

Os nobres, eram os únicos que podiam ter súditos que os abanavam, para espalhar o mau cheiro que o corpo e suas bocas exalavam com o mau hálito, além de ser uma forma de espantar os insetos.
Na Idade Média, a maioria dos casamentos ocorria no mês de junho (para eles, o início do verão). A razão é simples: o primeiro banho do ano era tomado em maio; assim, em junho, o cheiro das pessoas ainda estava tolerável. Entretanto, como alguns odores já começavam a ser exalados, as noivas carregavam buquês de flores junto ao corpo, para disfarçar. Daí termos maio como o "mês das noivas" e a origem do buquê de noiva explicada.
Os banhos eram tomados numa única tina, enorme, cheia de água quente. O chefe da família tinha o privilégio do primeiro banho na água limpa. Depois, sem trocar a água, vinham os outros homens da casa, por ordem de idade, as mulheres, também por idade e, por fim, as crianças. Os bebês eram os últimos a tomar banho.

Quando chegava a vez deles, a água da tina já estava tão suja que era possível "perder" um bebê lá dentro. É por isso que existe a expressão em inglês "don't throw the baby out with the bath water", ou seja, literalmente "não jogue o bebê fora junto com a água do banho", que hoje usamos para os mais apressadinhos...

Os telhados das casas não tinham forro e as madeiras que os sustentavam eram o melhor lugar para os animais - cães, gatos e outros, de pequeno porte, como ratos e besouros se aquecerem.

Quando chovia, começavam as goteiras e os animais pulavam para o chão. Assim, a nossa expressão "está chovendo canivetes" tem o seu equivalente em inglês em "it's raining cats and dogs" = está chovendo gatos e cachorros.
Para não sujar as camas, inventaram uma espécie de cobertura, que se transformou no dossel.
Aqueles que tinham dinheiro possuíam pratos de estanho. Certos tipos de alimento oxidavam o material, o que fazia com que muita gente morresse envenenada (lembremo-nos que os hábitos higiênicos da época não eram lá grande coisa...). Os tomates, sendo ácidos, foram considerados, durante muito tempo, como venenosos. Os copos de estanho eram usados para beber cerveja ou uísque. Essa combinação, às vezes, deixava o indivíduo "no chão" (numa espécie de narcolepsia induzida pela bebida alcoólica e pelo óxido de estanho).

Alguém que passasse pela rua poderia pensar que ele estava morto, portanto recolhia o corpo e preparava o enterro. O corpo era então colocado sobre a mesa da cozinha por alguns dias e a família ficava em volta, em vigília, comendo, bebendo e esperando para ver se o morto acordava ou não. Daí, surgiu a vigília do caixão.

A Inglaterra é um país pequeno e nem sempre houve espaço para enterrar todos os mortos. Então, os caixões eram abertos, os ossos tirados e encaminhados ao ossário e o túmulo era utilizado para outro infeliz. Às vezes, ao abrir os caixões, percebiam que havia arranhões nas tampas, do lado de dentro, o que indicava que aquele morto, na verdade, tinha sido enterrado vivo. Assim, surgiu a idéia de, ao fechar os caixões, amarrar uma tira no pulso do defunto, tira essa que passava por um buraco no caixão e ficava amarrada num sino.
Após o enterro, alguém ficava de plantão ao lado do túmulo durante uns dias. Se o indivíduo acordasse, o movimento de seu braço faria o sino tocar. E ele seria "saved by the bell", ou "salvo pelo gongo", expressão essa por nós usada até os dias atuais.
http://www.portaldascuriosidades.com/forum/index.php?topic=19269.0

A LENDA DO BOTO...

2010-03-23T06:04:00.000-07:00

LENDAS BRASILEIRAS – O BOTO COR DE ROSA (AMAZÔNIA)
Os índios chamam o boto de “uiara”, e dizem que ele é o deus dos rios e protetor dos peixes.
Mas os botos cor de rosa têm uma peculiaridade: adoram festas. Quando têm vontade de se divertir, principalmente nas proximidades das festas juninas, os botos esperam chegar a noite, saem da água, transformam-se em humanos (ou, dizem alguns, meio humanos – a metade de baixo humana e, neste caso, sempre usam chapéu, para ocultar o rosto), e passeiam nas cidades.
Quando chegam a alguma festa em aldeias ribeirinhas, vão entrando mansamente, comportando-se de maneira tímida, quietinhos, envergonhados, sempre muito educados.
Isso até a primeira bebida. Depois, não rejeitam uma. Não há bebida que chegue. E não ficam tontos! Têm uma resistência sobre-humana à bebida.
Antes do amanhecer, no entanto, eles têm que voltar para a água, pois o sol os transforma em botos outra vez.
Geralmente são bonitos e simpáticos, e dançam muito bem. Como são muito namoradores, costumam levar as donzelas mais bonitas às margens do rio, e as engravidam.
Quantas e quantas vezes as moças grávidas de pai desconhecido revelaram para seus pais e amigos que foram engravidadas pelo boto...!
Outro truque empregado pelos botos, geralmente em um bar: o boto desafia algum freqüentador para ver quem bebe mais, cada um pagando a metade da conta. Depois de beber muito, “descobre que esqueceu a carteira” em sua canoa. Se o o desafiado, depois de pagar a conta, resolve ir junto até a canoa para receber o dinheiro, apenas terá tempo de ver o desafiante dar uma gostosa gargalhada e mergulhar no rio, para nunca mais ser visto naquelas paragens ...pelo menos com essa aparência...
BASEADO EM “HISTÓRIAS E LENDAS DO BRASIL” – ED. APEL

Veja o que Enem é capaz de produzir...

2010-03-22T08:05:00.000-07:00

Rir tudo bem, repetir jamais...

O Brasil não teve mulheres presidentes mas várias primeiras-damas foram do sexo feminino.

O número de famigerados do MST almenta a cada ano seletivo.

Os anaufabetos nunca tiveram chance de voltar outra vez para a escola.

O bem star dos abtantes da nossa cidade muito endepende do governo federal capixaba.

O problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta.

A amazônia é explorada de forma piedosa.

A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu.

A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta.

Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna. (Amém)

A amazônia tem valor ambiental ilastimável.

A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas.

A camada de ozonel.

A Amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso de humor

“Temos que criar leis legais contra isso.”

“Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises.”

“A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável.”

“Explorar sem atingir árvores sedentárias.”

“A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo.”

“A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu.”
A harpa é uma asa que toca.”

“Os egípcios antigos desenvolveram a arte funerária para que os mortos pudessem viver melhor.”

“O coração é o único órgão que não deixa de funcionar 24 horas por dia.”

“Não preserve apenas o meio ambiente e sim todo ele.”

“Já está muito difícel de achar os pandas na Amazônia.”

O nervo ótico transmite idéias luminosas.

O vento é uma imensa quantidade de ar

A principal função da raiz é se enterrar

Lenda é toda narração em prosa de um tema confuso.

A unidade de força é o Newton, que significa a força que se tem que realizar em um metro da unidade de tempo, no sentido contrário.

O coração é o único órgão que não deixa de funcionar 24 horas por dia.

A insônia consiste em dormir ao contrário.

Sobrevivência de um aborto vivo (título de redação).

O Brasil é um país abastardo com um futuro promissório.

Resposta a uma pergunta: “Não cei”.

A capital de Portugal é Luiz Boa.

A Geografia Humana estuda o homem em que vivemos.

A Terra é um dos planetas mais conhecidos no mundo.

A comunicassão social e feita de mim para vocês.

A comunicação é uma junção da verdade com a falsidade, afinal fofoca é uma coisa feia e é comunicação.

Eu acho que a resposta é não. Como o professor deve ter pensado numa armadilha, respondo que é sim.

O gigolô das palavras

2010-03-19T08:38:00.000-07:00

...A Gramática precisa apanhar todos os dias para saber quem é que manda."
***
Quatro ou cinco grupos diferentes de alunos do Farroupilha estiveram lá em casa numa mesma missão, designada por seu professor de Português: saber se eu considerava o estudo da Gramática indispensável para aprender e usar a nossa ou qualquer outra língua. Cada grupo portava seu gravador cassete, certamente o instrumento vital da pedagogia moderna, e andava arrecadando opiniões. Suspeitei de saída que o tal professor lia esta coluna, se descabelava diariamente com as suas afrontas às leis da língua e aproveitava aquela oportunidade para me desmascarar. Já estava até preparando, às pressas, minha defesa ("Culpa da revisão!", "Culpa da revisão!"). Mas os alunos desfizeram o equívoco antes que ele se criasse. Eles mesmos tinham escolhido os nomes a serem entrevistados. Vocês têm certeza que não pegaram o Veríssimo errado? Não. Então vamos em frente.
............Respondi que a linguagem, qualquer linguagem é um meio de comunicação e que deve ser julgada exclusivamente como tal. Respeitadas algumas regras básicas da Gramática, para evitar os vexames mais gritantes, as outras são dispensáveis. A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer "escrever claro" mas é claro, certo? O importante é comunicar. (E quando possível surpreender, iluminar, divertir, comover...Mas aí entramos na área de talento, que também não tem nada a ver com Gramática.) A Gramática é o esqueleto da língua. Só predomina nas línguas mortas, e é de interesse restrito a necrólogos e professores de Latim, gente em geral pouco comunicativa. Aquela sombria gravidade que a gente nota nas fotografias em grupo dos membros da Academia Brasileira de Letras é de reprovação pelo Português ainda estar vivo. Eles só estão esperando, fardados, que o Português morra para poderem carregar o caixão e escrever sua autópsia definitiva. É o esqueleto que nos traz de pé, certo, mas ele não informa nada, como a Gramática é a estrutura da língua mas sozinha não diz nada, não tem futuro. As múmias conversam entre si em Gramática pura.
............Claro que eu não disse tudo isso a meus entrevistadores. E adverti que minha implicância com a gramática na certa se devia à minha pouca intimidade com ela. Sempre fui péssimo em Português. Mas - isto eu disse - vejam vocês, a intimidade com a Gramática é tão dispensável que eu ganho a vida escrevendo, apesar da minha total inocência na matéria. Sou um gigolô das palavras. Vivo às suas custas. E tenho com elas a exemplar conduta de um cáften profissional. Abuso delas. Só uso as que conheço, as desconhecidas são perigosas e potencialmente traiçoeiras. Exijo submissão. Não raro, peço delas flexões inomináveis para satisfazer um gosto passageiro. Maltratando-as, sem dúvida. E jamais me deixo dominar por elas. Não me meto na sua vida particular. Não me interessa seu passado, suas origens, sua família nem o que outros já fizeram com elas. Se bem que não tenha também o mínimo escrúpulo em roubá-las de outro, quando acho que vou ganhar com isto. As palavras, afinal, vivem na boca do povo. São faladíssimas. Algumas são de baixíssimo calão. Não merecem o mínimo respeito.
............Um escritor que passasse a respeitar a intimidade gramatical das suas palavras seria tão ineficiente quanto um gigolô que se apaixonasse pelo seu plantel. Acabaria tratando-as com a deferência de um namorado ou com a tediosa formalidade de um marido. A palavra seria a sua patroa! Com que cuidados, com que temores e obséquios ele consentiria em sair com elas em público, alvo da impiedosa atenção dos lexicógrafos, etimologistas e colegas. Acabaria importante, impotente, incapaz de uma conjunção. A Gramática precisa apanhar todos os dias para saber quem é que manda.
Luis Fernando Veríssimo
http://www.ufv.br/tutoria/portugues/curio_redacao.htm

O verbo deletar foi aportuguesado, você sabia?

2010-03-19T08:36:00.000-07:00

Academia Brasileira de Letras lançou em setembro um vocabulário com 6.000 palavras novas que estavam em uso, mas não eram oficiais. A expressão "deletar um arquivo de computador" não é mais jargão de quem lida com informática, embora já existisse o verbo delir. O termo passa a ser aceito como uma palavra da língua portuguesa escrita no Brasil.
............Deletar faz parte das novas palavras incluídas na recente edição do "Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa", que foi lançada pela Academia Brasileira de Letras (ABL). Além de reconhecidas, as novas palavras passam a ter uma grafia oficial definida. Agora é possível "deletar um arquivo", "assistir a uma teleconferência" e até "tomar suco de acerola" - fruta hoje comum no mercado, mas rara nos dicionários.
............Também foram incluídos outros termos da informática. Eles se somam às 400 mil palavras catalogadas na primeira edição do vocabulário, de 1943. Diferentemente de um dicionário, que se preocupa em explicar o significado de uma palavra, um vocabulário apenas lista as palavras. Seu objetivo é consolidar a grafia delas (o modo como são escritas), classificá-las segundo o gênero (masculino ou feminino) e categoria morfológica (substantivo, adjetivo, etc.). É também um instrumento normatizador oficial, por ter sido feito pela Academia.
http://www.ufv.br/tutoria/portugues/curio_deletar.htm

CURIOSIDADES

2010-03-18T11:30:00.000-07:00

Você já viu o filme "De volta para o Futuro II?" Se você viu, deve se lembrar que no Almanaque dos Recordes dizia que em 1997 o time da Flórida ganharia o campeonato "World Series" em 1997. Na época em que o filme foi feito (nos anos 80), a Flórida nem se quer tinha um time, mas no dia 26 de Outubro de 1997 ela foi a campeã do World Series, exatamente como dizia o Almanaque.

***
O Sol libera mais energia em um segundo do que tudo que a humanidade já consumiu em toda a sua existência.

A Física do Cotidiano

2010-03-17T11:57:00.000-07:00

Porque quando o gelo chega do congelador ele se prende a um objeto metálico que é colocado junto ao gelo?

A água se transforma em gelo a zero grau Celsius, mas o quando o gelo sai do ele está abaixo de zero. Quando você encosta um metal à temperatura ambiente no gelo ele derrete um pouco do gelo com que entra em contato. Acontece que os metais tem baixa capacidade térmica. Então o metal entra em equilíbrio térmico com o gelo rapidamente, adquirindo uma temperatura abaixo de zero. Como conseqüência, a água que o metal tinha derretido volta a se solidificar, agindo como "cola" entre o a pedra de gelo e o metal.

Para que esta experiência funcione, é necessário que o gelo esteja abaixo de zero, senão ele não vai conseguir congelar a água que o metal derreteu. Se o gelo estiver fora do congelador a algum tempo (por exemplo dentro da limonada já no final do almoço), ele estará em fusão, portanto exatamente a zero graus Celsius, e portanto não conseguirá resfriar a água.

Outra restrição é que o metal não pode estar à mesma temperatura do gelo ou abaixo, pois senão ele não consegue derretê-lo. Faça um teste: se o metal estiver à mesma temperatura do gelo (deixe-o bastante tempo no congelador junto com o gelo) ele não gruda no gelo.

O mesmo efeito acontece quando um corpo molhado encosta num corpo gelado. Se você tentar pegar uma gaveta de gelo com a mão molhada verá que ela gruda por um pequeno instante. E se tiver a ocasião de ir a um pais frio durante o inverno (EUA, Europa, Argentina), nunca segure um portão ou uma barreira de metal com a mão molhada nem deixe crianças encostarem os lábios nisto: ficariam grudados imediatamente e seria necessário chamar os bombeiros para aquecerem o metal com maçarico!

http://www.adorofisica.com.br/fisica/fis_gelo.html

Rolou uma química entre nós! Será que existe mesmo uma explicação científica para o amor?

2010-03-17T11:51:00.000-07:00

Você já ouviu esta frase: Rolou uma química entre nós! Será que existe mesmo uma explicação científica para o amor?

O sentimento não afeta só o nosso ego de forma figurada, mas está presente de forma mais concreta, produz reações visíveis em nosso corpo inteiro. Se não fosse assim como explicar as mãos suando, coração acelerado, respiração pesada, olhar perdido (tipo "peixe morto"), o ficar rubro quando se está perto do ser amado?

Afinal, o amor tem algo a ver com a Química? Na verdade O AMOR É QUÍMICA! Todos os sintomas relatados acima têm uma explicação científica: são causados por um fluxo de substâncias químicas fabricadas no corpo da pessoa apaixonada. Entre essas substâncias estão: adrenalina, noradrenalina, feniletilamina, dopamina, oxitocina, a serotonina e as endorfinas. Viu como são necessários vários hormônios para sentir aquela sensação maravilhosa quando se está amando?

A dopamina produz a sensação de felicidade, a adrenalina causa a aceleração do coração e a excitação. A noradrenalina é o hormônio responsável pelo desejo sexual entre um casal, nesse estágio é que se diz que existe uma verdadeira química, pois os corpos se misturam como elementos em uma reação química.

Mas acontece que essa sensação pode não durar muito tempo, neste ponto os casais têm a impressão que o amor esfriou. Com o passar do tempo o organismo vai se acostumando e adquirindo resistência, passa a necessitar de doses cada vez maiores de substâncias químicas para provocar as mesmas sensações do início. É aí que entra os hormônios ocitocina e vasopressina, são eles os responsáveis pela atração que evolui para uma relação calma, duradoura e segura, afinal, o amor é eterno!

Por Líria Alves
Graduada em Química
Equipe Brasil Escola

http://www.brasilescola.com/quimica/a-quimica-amor.htm

Por que estudar Química?

2010-03-17T11:29:00.000-07:00

Você já se perguntou por que estudar Química?

Não é do conhecimento de todos, mas o estudo dessa ciência se relaciona com os avanços tecnológicos. Imagine se uma pessoa que viveu no século XVI pudesse viajar pelo tempo e ver as inúmeras novidades do século XXI? Ela iria encontrar, por exemplo, um aparelho chamado televisão que é um produto da era tecnológica na qual vivemos e se perguntaria: Como isso é possível?

Daí você pode pensar: Mas o que um televisor tem a ver com Química? A produção de diversos materiais que constituem a televisão depende dos conhecimentos de Química. E isso acontece também com muitos outros produtos presentes em nosso dia-a-dia, que em cuja composição a ciência está presente.
Por Líria Alves
Graduada em Química
Equipe Brasil Escola
http://www.brasilescola.com/quimica/curiosidades-quimica.htm

Franz Kafca

2010-03-16T13:37:00.000-07:00

Franz Kafka
František Kafka
Nome completo František Kafka
Nascimento 3 de julho de 1883
Praga
Morte 3 de junho de 1924 (40 anos)
Klosterneuburg Áustria

Ocupação Agente de seguros, escritor

Movimento literário Modernismo
Existencialismo
Surrealismo
precursor do Realismo Mágico

Magnum opus
A Metamorfose
O Castelo
O Processo

Franz Kafka (Praga, 3 de julho de 1883 — Klosterneuburg, 3 de junho de 1924) foi um dos maiores escritores de ficção da língua alemã do século XX. Kafka nasceu numa família de classe média judia em Praga, Áustria-Hungria (atual República Checa). O corpo de obras suas escritas— a maioria incompleta e publicadas postumamente[1] — destacam-se entre as mais influentes da literatura ocidental[2].
Seu estilo literário presente em obras como a novela A Metamorfose (1915), e romances incluindo O Processo (1925) e O Castelo (1926) retratam indivíduos preocupados em um pesadelo de um mundo impessoal e burocrático.
No ano de 1902 conhece Max Brod, seu grande amigo, e no ano de 1922 pedirá a ele para que destrua todas as suas obras após sua morte.
Em 1903, Kafka tem sua primeira relação sexual, o que lhe trará insegurança por toda sua vida. Neste ano também, ele fará sua primeira visita a um sanatório. Teve vários casos amorosos mal resolvidos, uns por intervenção dos pais das moças, outros por desinteresse próprio.
Entre 1914 e 1924, Kafka esteve três vezes perto do casamento. Desistiu sempre. Tentou primeiro por duas ocasiões com Felice Bauer, uma alemã com quem se correspondeu até 1917. A última vez foi com Milena Jesenská, mais nova do que ele.
Kafka falece dia 3 de junho de 1924 no sanatório Kierling perto de Klosterneuburg na Áustria. A causa oficial da sua morte foi insuficiência cardíaca, apesar de sofrer de tuberculose desde 1917.
Educação
Kafka aprendeu alemão como sua primeira língua, contudo era quase fluente em tcheco. Kafka se considerava incapaz nos estudos, tanto que em uma carta a Felice Bauer ele declara que não acreditava que conseguiria concluir o ensino médio. No momento de decidir que carreira seguir, Franz Kafka opta por cursar Filosofia, no entanto é impedido pelo seu pai, com quem não tinha uma relação de afetividade. Tendo de decidir entre Química e Direito, Franz opta pela faculdade de Química junto com seu grande amigo Max Brod. Permanece 15 dias no curso e desiste, entrando de vez para a faculdade de Direito, que será tema de boa parte de suas obras. Formado em Direito, em 1906, trabalhou como advogado a princípio na companhia particular Assicurazioni Generali e depois no semi-estatal Instituto de Seguros contra Acidentes do Trabalho. Solitário, com a vida afetiva marcada por irresoluções e frustrações, Kafka nunca atingiu fama ou fortuna com seus livros, na maioria editados postumamente. Mesmo assim era respeitado nos círculos de literatura que frequentava.
Obra
Epitáfios em hebraico no túmulo da família Kafka
O seu livro A Metamorfose (1915) narra o caso de um homem que acorda transformado num gigantesco inseto; O Processo (1925) conta a história de um certo Josef K., julgado e condenado por um crime que ele mesmo ignora; O Castelo (1926), o agrimensor K. não consegue ter acesso aos senhores que o contrataram. O livro Na Colônia Penal (1914) fala sobre uma máquina que tem o poder de executar sentenças. Trata-se de uma história absurda sobre uma Colônia que usa esta máquina para torturar e matar pessoas, sem que estas sequer saibam o porquê de sua morte. O livro é uma crítica aos sistemas despóticos de poder. Essas quatro obras-primas definem não apenas boa parte do que se conhece até hoje como "literatura moderna", mas o próprio carácter do século: kafkaniano.
Autor de várias colectâneas de contos, Kafka escreveu também a avassaladora Carta ao Pai (1919) e centenas de páginas de diários. Deixou inacabado o romance Amerika.
Morreu num sanatório perto de Viena, onde se internou com tuberculose. Desde então, seu legado - resgatado pelo amigo Max Brod - exerce enorme influência na literatura mundial.
Estilo literário
A escrita de Kafka é marcada pelo seu tom despegado, imparcial, atenciosa ao menor detalhe, e que abrange os temas da alienação e perseguição. Os seus trabalhos mais conhecidos abrangem temas como as pequenas histórias A Metamorfose, Um artista da fome e os romances O Processo, América e O Castelo. Os seus contos são julgados como verdadeiros e realistas, em contato com o homem do século XXI, pois os personagens kafkanianos sofrem de conflitos existenciais, como o homem de hoje. No mundo kafkaniano, os personagens não sabem que rumo podem tomar, não sabem dos objetivos da sua vida, questionam seriamente a existência e acabam sós, diante de uma situação que não planejaram, pois todos os acontecimentos se viraram contra eles, não lhes oferecendo a oportunidade de se aproveitar da situação e, muitas vezes, nem mesmo de sair desta. Por isso, a temática da solidão como fuga, a paranóia e os delírios de influência estão muito ligados à obra kafkiana, sendo comum a existência de personagens secundários que espiam, e conspiram contra o protagonista das histórias de Kafka (geralmente homens, à exceção de alguns contos onde aparecem animais e raros onde a personagem principal é uma mulher). No fundo, estes protagonistas não são mais que projecções do próprio Kafka, onde ele expõe os seus medos, a sua angústia perante o mundo, a sua solidão interior.

Carlos Moreira

2010-03-16T13:19:00.000-07:00

Para os amantes da poesias de Carlos Moreira:
http://carlosmoreira-silencio.blogspot.com/

porque mergulhei no inferno
e vi girassóis queimando
me fiz de vento e moinho
mefisto morto no mar
de noite negra de espanto
e quis sem querer a morte
mil vezes na pele entrando
é que acendi este canto
feito da treva da luz

***

dormi com tua sombra
luminosa no meu peito

amor: ela ronca

2010-03-16T12:21:00.001-07:00

Para os que se interessam pela poesia de Leminski, aqui vai um blogger,
http://pauloleminskipoemas.blogspot.com/
Boa Leitura!

Abrindo um antigo caderno
foi que eu descobri:
Antigamente eu era eterno.

Paulo Leminski

INCENSO FOSSE MÚSICA

isso de querer ser
exatamente aquilo
que a gente é
ainda vai
nos levar além

Paulo Leminski

Dom Casmurro

2010-03-16T08:14:00.000-07:00

Dom Casmurro é um romance do escritor brasileiro Machado de Assis. Foi publicado em 1899, e é um dos livros da literatura brasileira mais traduzidos para outros idiomas.
Enredo
A história se passa no Rio de Janeiro do Segundo Império, e conta a trajetória de Bentinho e Capitu. É um romance psicológico, narrado em primeira pessoa por Bentinho, o que permite manter questões sem elucidação até o final, já que a história conta apenas com a perspectiva subjetiva de Bentinho.
O romance Dom Casmurro além de estar entre as grandes obras da Literatura Brasileira, é considerado como a obra-prima de Machado de Assis.
Análises da obra
Em Dom Casmurro, encontramos a dúvida sobre a existência do adultério de Capitu, não havendo nenhum momento que o comprove, permanecendo apenas como suspeitas. Sendo escrito em primeira pessoa, apresenta apenas a interpretação dos fatos presenciados pelo narrador-personagem, não apresentando em nenhum momento outras visões. O fato de o autor escrever o romance em capítulos curtos, com títulos explicados posteriormente e de utilizar citações de obras importantes e personagens históricos, em frases curtas, facilita a leitura e prende o leitor.
Machado de Assis permite, ao deixar o final com uma questão em aberto, que um mesmo leitor retome o livro e tire diferentes conclusões a cada vez que o releia. Porém, a questão principal do livro não é essa. Machado escreve sobre a suposta traição para que o leitor se distraia, e só os mais atentos percebam que o assunto principal da obra é a análise social da sociedade burguesa brasileira do século XIX. Para isso, Machado trabalha um micro cosmo - Casa de D. Glória- para refletir sobre o macro cosmo - a sociedade. Assim, cada habitante da casa representa um tipo social da época.
Os pólos do livro
O livro apresenta dois pólos: o dos dominantes e os dos dominados.
Dominantes: Dona Glória (a matriarca escravocrata da qual todos dependem), Capitu (domina Bentinho e em partes D. Glória) e Dom Casmurro.
Dominados por D. Glória: Bentinho, José Dias, prima Justina, Tio Cosme, Sancha, Gurgel, etc.
Dominados por Capitu: Bentinho, em parte D. Glória, Ezequiel, etc
A santidade da Família Santiago: A Família Santa
Dona Glória passara anos tentando engravidar sem sucesso. O seu primeiro filho morre logo ao nascer, e por possuir uma grande fé, faz uma promessa a Deus: se conseguisse engravidar novamente e ter um filho homem ele seria padre. Daí, ela finalmente consegue. O nascimento de Bentinho é um milagre, já que ele é fruto de uma promessa a Deus.
Machado já glorifica D. Glória em seu nome: GLÓRIA, sendo ela uma mãe que ampara e ama profundamente seu filho, vivendo para ele.
Metalinguagem
Em Dom Casmurro, Machado de Assis enquanto narra, discute o ato e o modo de narrar. Ele põe em prática a metalinguagem, em que a própria narrativa trata de se auto-explicar. Logo no início, a metalinguagem ganha corpo, quando o personagem-narrador explica o título do livro e os motivos que o impulsionaram a escrevê-lo: Também não achei melhor título para a minha narração; se não tiver outro daqui até ao fim do livro, vai este mesmo. O meu poeta do trem ficará sabendo que não lhe guardo rancor. E com pequeno esforço, sendo o título seu, poderá cuidar que a obra é sua. Há livros que apenas terão isso dos seus autores, alguns nem tanto. E mais adiante: Agora que expliquei o título, passo a escrever o livro. Antes disso, porém, digamos os motivos que me põem a pena na mão.
Durante toda a narrativa de Dom Casmurro, a metalinguagem tem um papel fundamental, dando um tom muitas vezes jocoso, ou criando cumplicidade com o leitor, que ao invés de apenas ler passivamente, participa do próprio ato de narrar, ao servir de confidente do escritor, transcendendo o próprio texto.
Alguns exemplos
• Ao narrar as tentações vividas na juventude dirige-se a uma possível leitora "Tudo isso é obscuro, dona leitora, mas a culpa é do vosso sexo, que perturba assim a adolescência de um pobre seminarista".
• Ao dar uma explicação, dialoga com o leitor dizendo: "Não sei se me explico bem. Suponde uma concepção grande executada por meios pequenos".
• Depois de longa narração preliminar, chega ao ponto em que vai narrar o casamento e diz: "Pois sejamos felizes de uma vez, antes que o leitor pegue em si, morto de esperar, e vá espairecer a outra parte; casemo-nos."
Intertextualidade
As fases do romance
A ação do livro acontece em duas fases, a primeira vai da adolescência de Bentinho com a decisão de seus familiares que, por uma promessa feita por sua mãe, ele deveria tornar-se padre. O convívio com Capitu e a luta para se unir a ela, contrariando a vontade dos familiares. O casamento, o qual torna Bentinho um homem lutador que busca por seus sonhos. A segunda parte trata desde sua separação de Capitu, por causa da desconfiança sobre a paternidade do filho, até o seu fim solitário, como homem frio que esqueceu sua luta para conquistar Capitu.
As duas pontas da vida
No desenvolvimento do romance, o narrador diz que tentou "atar as duas pontas da vida", a juventude e a velhice, ou nascimento e morte. Essa tentativa fica evidente em algumas de suas atitudes, descritas a seguir:
• Relembrar sua história enquanto jovem, e tentar reviver as lembranças após a parada para analisar sua vida e perceber que talvez estivesse errado.
• O relacionamento paradoxal com Escobar, que sendo amigo era também um fantasma na vida conjugal, pois Bentinho acreditava que ele era o amante de Capitu.
• Os sentimentos antagônicos em relação ao filho Ezequiel, por sua semelhança com Escobar.
• A construção de uma casa idêntica à antiga casa da Rua de Matacavalos onde viveu quando criança.
O enigma
Pela narração não há como afirmar se houve ou não adultério. Os fatos deixam dúvidas, pois a semelhança de Ezequiel com Escobar, o fato de Escobar ser muito amigo de Capitu e sempre rondar a família levam o leitor a pensar que houve a traição. Por outro lado, a amizade de Capitu por Escobar não seria amor carnal, mas um amor fraterno, o seu amor por Bentinho desde a infância e a sua luta por ele, além do fato dele não ter visto a traição, levam o leitor a acreditar em sua fidelidade.
O leitor pode supor que Bentinho fosse ciumento e imaginasse os fatos. Não há comprovação de nada, afinal a visão dos fatos é parcial, já que Bentinho que narra a história como a vê.
Além disso, soma-se uma lógica ziguezagueante com que Bentinho narra a história, um raciocínio tortuoso que, por vezes, omite certos fatos propositalmente, e em outros, esquece de contar episódios.Entretanto, não se pode afirmar em quais trechos houve omissão proposital ou não.
Há divergências sobre a traição de Capitu. Várias teses acadêmicas já abordaram o assunto e nenhuma chegou a uma análise conclusiva:
• Em páginas mais avançadas deste clássico da literatura brasileira, o autor deixa claro que o filho de Bentinho com Capitu era quase idêntico ao seu amigo Escobar.
• Antes, porém, o pai de Sancha relata que Capitu se parece muito fisicamente e também no gênio com sua falecida esposa, deixando a idéia de que existem semelhanças inexplicáveis no mundo, o que justificaria a semelhança entre o filho de Dom Casmurro e Escobar.
• Também há criticas sobre o fato de que, tanto Capitu quanto Escobar sempre achavam que, quando crescessem, Ezequiel e Capituzinha acabariam namorando, algo que não incentivariam caso as crianças fossem realmente irmãs.
• Mas por outro lado, ambos talvez não desconfiassem disso, e os outros personagens não desconfiavam também não fica demonstrado que desconfiavam, e apenas comentar questiona-se que chegue a ser um incentivo.
• Nas páginas iniciais da obra, o autor descreve Capitu como tendo muita facilidade em disfarçar as situações, inclusive enganando seus pais que tanto amava muitas vezes, o que fortalece a hipótese de adultério.
• Cogita-se a possibilidade de a mãe de Bentinho também desconfiar da paternidade de Ezequiel, já que com o passar do tempo, conforme a criança vai ficando cada vez mais parecida com Escobar, ela passa a ser indiferente com o neto e também com Capitu.
• Apesar da suspeita acima, não se pode deixar de cogitar também o fato de simplesmente a mãe de Bentinho ter se tornado uma senhora "ranzinza" com o passar dos anos, portanto mais fria com as pessoas ao seu redor.
• Também há o fato de Bentinho tentar ter um filho com Capitu por muito tempo (como D. Glória, que passou anos tentando engravidar) e não ter conseguido. Fazendo o leitor imaginar que ele fosse estéril; assim, Capitu só engravidaria de Escobar.
Os medalhões das Casas de Bento
Quando Bento vai mudar da casa de sua mãe, na Rua de Matacavalos, para a Praia da Glória, ele constrói uma casa idêntica aquela em que viveu desde criança, colocando inclusive quatro medalhões de quatro imperadores notórios na sala de estar: Nero, Augusto, Massinissa e César que, segundo Bento, o sugerem a escrita do romance.
Os imperadores possuem algo muito interessante em comum: acusaram suas mulheres de adultério e mataram-nas, mesmo sabendo que elas eram inocentes. César disse: " minha mulher não basta ser inocente, ela tem que parecer inocente". Isso nos dá mais uma pista sobre a suposta traição no romance.
Qual sua critica sobre Dom Casmurro?